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    11．如图是叶片结构示意图，据图回答（示例：[1]上表皮）：

    （1）叶片由表皮、[2]叶肉、叶脉三部分组成．
    （2）植物进行光合作用的场所是细胞内的叶绿体；产生的有机物通过叶脉中的筛管（填结构）运输到其他器官，除自身利用外，还能为其他生物提供营养物质．
    （3）植物通过根吸收的水分，主要以水蒸气的形式从叶的[5]气孔散失到大气中，参与生物圈的水循环．
    （4）植物通过光合作用储存在有机物中的能量，要用于自身其他生命活动，需要通过呼吸作用才能释放出来．

    分析 叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉三部分，表皮上的气孔是水分散失和气体进出的通道．

    解答 解：（1）植物的叶片由1、3表片，2叶肉，4叶脉三部分组成．
    （2）叶绿体是植物进行光合作用的场所，产生的有机物通过筛管运输到其他器官，除供自身利用外，还为生物圈中的其他生物提供了食物来源．
    （3）在表皮上分布的5气孔，由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．
    （4）植物通过光合作用储存在有机物中的能量，需通过呼吸作用，分解有机物，释放出能量，供生命活动需要．
    故答案为：（1）叶肉
    （2）叶绿体；筛管；
    （3）气孔；
    （4）呼吸．

    点评 掌握叶片的结构及各部分的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．图是某种遗传病的家族谱图，据图回答下列问题：

    （1）由上图判断该遗传病是显性遗传病．（填“显性”“隐性”或“不确定”）
    （2）若该遗传病由基因A（a）控制，则：Ⅰ-1的基因组成为Aa；Ⅲ-9的基因组成为AA或Aa．
    （3）若Ⅲ-10与Ⅲ-12结婚，后代患该遗传病的概率为50%．因此我国婚姻法规定：直系亲属与三代以内的旁系血亲禁止结婚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响，下列现象属于环境影响生物的是（　　）
    A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
    B．世界上最深的马里亚纳海沟没有绿色植物
    C．雷鸟的羽毛冬天为白色，夏天为灰色
    D．地衣生活在岩石的表面，能加速岩石的风化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
    A．受精作用发生在女性输卵管里
    B．胚泡和胚胎发育的营养由胎盘提供
    C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
    D．女性输卵管结扎后不影响月经的产生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（　　）
    A．A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化
    B．B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化
    C．在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中，若过度放牧，A曲线可以表示狼的数量变化
    D．B曲线可以表示阴雨天蒸腾作用强度的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

    （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的光合作用．（本小题题空均要求填生理过程）
    （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图A．叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．
    （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[6]气孔，该结构主要分布在叶片的下（填“上”或“下”）表皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请分析下列资料，回答相关问题．
    资料一：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．
    资料二：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
    资料三：古人云：“是药三分毒．”但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”．据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素．
    （1）从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于抗原，通过接种疫苗获得免疫力，属于特异性免疫．
    （2）甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于易感人群．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径．
    （3）甲流流行时，使用抗生素治疗效果不显著，主要是因为抗生素的作用对象是细菌、真菌等微生物，而甲流的病原体是病毒，病毒结构简单，一般由蛋白质外壳和遗传物质组成．
    （4）抗生素类药属于处方药．为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注说明书上的各项信息．
    （5）若发现伤员流出的血呈暗红色，流出速度较慢，可判断这是静脉血管出血；若因出血过多而需要大量输血时，应遵循输同型血的原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物通过生殖促进了物种的延续，而不同生物的生殖方式的不同体现了对不同环境的适应能力．下列生物生殖方式为无性生殖的是（　　）
    ①试管婴儿的培育  ②仙人球的嫁接  ③植物组织培养  ④卵块发育成青蛙  ⑤酵母菌的出芽生殖  ⑥地瓜枝条的扦插  ⑦马铃薯的芽眼发育成苗  ⑧蝗虫的交尾  ⑨克隆羊多莉的培育．
    A．①②③⑤⑥⑦⑨B．②③⑤⑥⑦⑨C．②③④⑤⑥⑦⑧⑨D．①②④⑤⑥⑦⑧⑨

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请根据下列草原生态系统的图示判断下列说法是否正确：

    （1）过程①和过程②分别是指绿色植物的光合作用和呼吸作用．√
    （2）图中的所有生物和非生物成分构成了一个系统．×
    （3）如果这个生态系统中，蛇的数量大量减少，鹰由于食物缺少的原因受到的伤害最大．×．

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