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    如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答：
    （1）细菌的遗传物质存在于图
    ③
    ③
    所指的结构中．
    （2）当[
    ⑤
    ⑤
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    增厚时，细菌能够形成休眠体
    芽孢
    芽孢
    ，以抵抗不良的环境．
    （3）它和动植物的细胞的主要区别在于
    细胞内无成形的细胞核
    细胞内无成形的细胞核
    ．大多数细菌是生态系统中的
    分解
    分解
    者．
    （4）最早借助显微镜发现细菌的人是荷兰的
    列文?虎克
    列文?虎克
    ．
    分析：此图是有荚膜的细菌结构示意图，图中结构名称；①鞭毛，②细胞质，③遗传物质，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜．
    解答：解：（1）细胞核是遗传的控制中心，里面有遗传物质，细菌没有核膜，只有遗传物质集中的部位，故细菌的遗传物质存在于③处所指结构；
    （2）当⑤细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境，当环境适宜时芽孢又会变成一个细菌．
    鞭毛的作用是运动，故具有鞭毛的细菌会运动，故这种细菌会运动，因为它有6--鞭毛；
    （3）细菌细胞没有成形的细胞核，只有⑥DNA集中的区域；与植物细胞相比，相同之处是都有⑤--细胞壁、④细胞膜、②细胞质．因此细菌和动植物的细胞的主要区别于细菌细胞内无成形的细胞核．大多数细菌是生态系统中的分解者，但细菌没有叶绿体，故细菌不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，必须依靠现成的营养物质来生活，大多数细菌靠分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等获取有机物生存，是生态系统中的分解者．
    （4）1680年，英国人列文?虎克利用自己制作的可以放大300倍显微镜观察到了酵母里含有球形的小颗粒 （即酵母菌）．他是世界上第一个用显微镜看到细菌和原生动物的人．
    故答案为：
    （1）③
    （2）⑤；细胞壁；芽孢；
    （3）细胞内无成形的细胞核；分解；
    （4）列文?虎克．
    点评：解题的关键是知道细菌的形态结构特点和营养方式等．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?云南模拟）如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下列问题．
    （1）图中[6]是
    鞭毛
    鞭毛
    ，其作用是
    运动
    运动
    ．
    （2）图中[1]是
    荚膜
    荚膜
    ，对细菌起
    保护
    保护
    作用．
    （3）图中[4]是
    细胞质
    细胞质
    ，[2]是
    细胞壁
    细胞壁
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）写出细菌各部分结构的名称．
    ①
    DNA（遗传物质）
    DNA（遗传物质）
    ；④
    荚膜
    荚膜
    ；⑤
    细胞质
    细胞质
    ；⑥
    鞭毛
    鞭毛
    ．
    （2）细菌的基因存在于图中数字
    ①
    ①
    所指的结构中．
    （3）这种细菌会运动是根据图中数字
    ⑥
    ⑥
    所代表的结构作出推断的．
    （4）当数字
    ④
    ④
    所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体
    芽孢
    芽孢
    ，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下列问题
    （1）所有的细菌都是单细胞个体，但每个细菌都能
    独立
    独立
    生活，其生殖方式是
    分裂
    分裂
    ．
    （2）图中A是
    DNA
    DNA
    细菌的特殊结构F是
    鞭毛
    鞭毛
    ，D是
    荚膜
    荚膜

    （3）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有
    叶绿体
    叶绿体
    ，也不具有能进行光合作用的
    场所
    场所
    ，因此只能靠现成的
    营养物质
    营养物质
    来生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）写出细菌细胞各部分结构的名称：A是
    鞭毛
    鞭毛
    ，E是
    核物质
    核物质
    ．
    （2）B的作用是
    保护
    保护
    ．
    （3）与动物细胞相比较，该细菌没有的结构是
    细胞核
    细胞核
    ．

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