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下列属于腔肠动物的是(  )
A.水螅B.蛔虫C.蚯蚓D.河蚌
A.水螅生活在水中,结构简单,有口无肛门,是腔肠动物;B.蛔虫寄生,身体细长,有口有肛门,是线形动物;C.蚯蚓生活在潮湿的土壤中,身体有许多环状的体节构成,属于环节动物;D.河蚌,身体柔软,有外套膜,有贝壳,属于软体动物.因此以上动物属于腔肠动物的是水螅.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图所示是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于脊椎动物的有______.
(2)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是______.
(3)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从低等到______的过程.
(4)E是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有______、哺乳等生殖发育特点.
(5)C的身体覆盖有______,具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点
(1)鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时______的阻力,利于飞行.
(2)鸟的体表覆羽,前肢变成______,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达______,可牵动两翼完成飞行.
(3)鸟的骨骼坚固且______而______,长骨是______的,可减轻体重利于飞行.
(4)鸟的消化能力强,______很短,粪便随时排出,可减轻体重,利于飞行.
(5)鸟的呼吸作用旺盛,除了肺这一器官外,还有许多与肺相通的______;具有特殊的______呼吸;这种特殊的呼吸方式满足了鸟在飞行时对______的大量需要.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”.它身体呈鱼形,体长3米,背呈浅蓝色,头部有一吻,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔.解剖体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体.围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究.
①提出问题:______
②建立假设:Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类;Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类;
③获取证据:村民甲的证据:Ⅰ______;Ⅱ______.
村民乙的证据:Ⅰ______;Ⅱ______.
④结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为______(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

下列哪两项是鸟类适应飞翔生活的特点(  )
A.直肠短B.直肠长C.有牙齿D.胸肌发达

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是鲫鱼的外形图,请据图填空.
(1)俗话说:“鱼儿离不开水.”是因为鱼的呼吸器官是图中的[______]内的______.
(2)鲫鱼前进的动力来自于[______]______和躯干的左右摆动.
(3具有感知水流和水压变化的器官是[______]______.
(4)对鱼起保护作用,并能分泌黏液的结构是[______]______.
(5)鱼鳔的作用是______.
A.滤取食物B.排泄废物
C.调节身体比重D.进行呼吸.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

陆地动物对多变环境能及时做出反应是因为他们普遍具有发达的______和______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在生长多种水草的大鱼缸,经常可以看到鱼在黎明时浮头.在下几个猜测中,你认为哪种种更合理?(  )
A.表层较温暖B.鱼喜欢阳光的刺激
C.鱼需要到水面觅食D.水中含氧量较低

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

判断蚯蚓“前端”的简便方法是(  )
A.体色较深的一端是前端B.靠近环带的一端是前端
C.长有刚毛的一端是前端D.较粗大的一端是前端

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