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    把糜鹿从英国迁回江苏盐城大丰糜鹿自然保护区中，这种保护属于（　　）
    A．迁地保护　B．就地保护
    C．生态旅游D．法制管理
    B

    试题分析:保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。把糜鹿从英国迁回江苏盐城大丰糜鹿自然保护区中，这种保护属于就地保护。
    考点:保护生物的多样性。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不是保护生物多样性的有效措施的是（   ）
    A．建立自然保护区
    B．用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护
    C．制定保护性法律法规
    D．给每种生物拍照、记录存档

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性中的遗传多样性受到破坏的主要原因是
    A．人为活动加剧B．物种灭绝速度加快
    C．森林乱砍滥伐D．草地过度放牧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（       ）
    A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理
    C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类饲养家禽、家畜和种植农作物，利用的是生物多样性中的(      )
    A．直接价值　B．潜在价值C．间接价值　D．经济价值

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是
    A．大规模地砍伐树木B．退耕还林还草行为
    C．用电网捕获鱼类D．工厂排出未经处理的污水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（    ）。
    A．自然灾害B．天敌过多
    C．动物病害D．人类活动对生态环境的破坏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性最为有效的措施是  （   ）
    A．迁出原地保护B．建立植物的种子库、动物的精子库
    C．建立自然保护区，实行就地保护D．禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了迎合人们喜食野味的心态，某地区人们到处捕食野生动物猫头鹰、眼镜蛇、灵猫等，造成该地区近60年来农田中田鼠的数量剧增，这样做法会 （   ）
    A．人们获得了充足营养
    B．增加了人们的经济收入
    C．破坏野生动物所在的生态系统的平衡与稳定
    D．对环境没多大影响

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