下面是小刚同学做的两个探究实验,请你分析并回答相关问题:
实验一:学习了利用酵母菌发酵制作食品的知识后,他准备了一些干酵母、白砂糖、不同温度的水、两个相同的玻璃瓶和相同的小气球,做了以下的实验操作:
①将两个玻璃瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖.
②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水.
③在两个玻璃瓶瓶口处分别套上小气球.
实验装置如图1,请回答下列问题:
(1)请问小刚同学此实验探究提出的问题是: .
(2)此实验是一组对照实验,其变量是 .
(3)按此实验操作,30分钟后,两个玻璃瓶的水中都会产生气泡,你认为该气泡说明实验中产生了气体,该气体是 . 瓶产生的气体相对较少, 瓶瓶口的小气球会明显膨胀.
实验二:小刚学习了动物的行为的知识后,选择蚂蚁这种小动物进行了仔细观察,他发现经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物,但很少看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物.(如图2)
请根据实验设计回答下列问题:
①将两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
(4)实验预测:若实验结果是蚂蚁在加浓糖水的棉花团周围聚集,则说明 .
(5)蚂蚁属于节肢动物中的 类,它体表具有坚韧的 ,具有保护和防止体内水分蒸发的作用.
(6)蚂蚁是营群生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的 .
(7)若要探究蚂蚁喜欢吃甜食的行为是先天性行为,则应该选择 的蚂蚁来做实验.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
表中为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构,“√”代表有,“×”代表无.其中属于酵母菌的结构是( )
A.丁 B.甲 C.乙 D.丙
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,全部属于生物的是( )
A.珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇
B.长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马
C.仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫
D.病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明森林对环境的作用是( )
A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪声 D.涵养水源
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
不属于生物圈的是( )
A.大气圈底部 B.大气圈中部
C.岩石圈表面 D.水圈大部
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于野生动植物的保护措施中,不正确的是( )
A.积极参加“植物节”、“爱鸟周”等活动
B.不能乱砍滥伐森林,乱捕杀动物
C.把野生的动植物全部集中到动、植物园中
D.要控制污染物的排放
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在发霉的橘子皮上,从眼能看见的“毛毛”是霉菌的集合体,这种集合体称为( )
A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
宜宾素有“万里长江第一城”的美誉,我国特有的中华鲟和白鳍豚就是生活在长江里的珍稀动物,中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生.在动物分类中,中华鲟、白鳍豚分别属于( )
A.鱼类、鱼类 B.鱼类、哺乳类
C.哺乳类、鱼类 D.哺乳类、哺乳类
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.A表示显性基因,a表示隐性基因
B.如果A来自父方,则a来自母方
C.该个体表现出来的是A基因控制的性状
D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
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