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叶脉中具有两种管道,其中能输导水分和无机盐的管道是          ,能输导有机物的管道是             ,它们属于输导组织。
导管        筛管

试题分析:输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,如叶脉、植物体内的丝络等,筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”,两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通,筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟练掌握输导组织的相关知识。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将一根带叶的杨树枝条插入盛有稀释红墨水的瓶中,在阳光下放一段时间后,将枝条纵剖开,用放大镜可观察到被染红了的结构位于
A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示的是根尖各部分细胞,请回答下列问题(10分)

(1)图D位于根的最尖端,具有             作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是                                    
(2)根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是                 (用字母表示)。
(3)图B表示的是成熟区细胞,该部分的最大特点是具有吸收功能,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现             现象。随着根的生长,此部分在形态和内部结构上将发生的变化是                                                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

在植物体的根、茎和叶中都有导管。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是根尖结构图,请据图回答问题。(每空1分,共4分)

(1)从根尖结构图可以看出,根吸收水和无机盐的主要部位是      区。
(2)幼根能不断生长是因为      区细胞不断分裂,使细胞数量增多,      区细胞不断生长,使细胞体积增大的原因。
(3)        细胞比较大,排列不够紧密,具有保护作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是
A.根毛区、分生区B.根毛区、根冠C.伸长区、根毛区D.分生区、根毛区

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

把蒲公英等植物的茎掐断,从茎的断面上回渗出白色的液汁,这些液汁是从(  )流出来的。
A.导管B.筛管C.形成层D.表皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分).科学探究是研究生物学的重要方法,在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度,探究的结果要经过实验论证.才能得出正确的结论。下列为探究植物生理活动实验装置图。请根据下图及日常所积累的知识回答问题。

(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行2—3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了          作用。
(2)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有           。
(3)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊.此装置和实验现象验证的是        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物生长所需要的无机盐主要是(  )
A.从叶片吸收
B.从茎秆吸收
C.根从土壤中吸收
D.从茎、叶和叶的连接部位吸收

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