A、①③⑤⑦⑨ | B、②④⑥⑧ |
C、②④⑤⑦⑨⑩ | D、①③⑥⑧ |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强 |
B、生态系统的调节能力是有限的,外界的干扰超出了一定的范围,生态系统就有可能受到破坏 |
C、生态系统的自动调节能力很强,不必担心其会受到破坏 |
D、人类活动不会干扰生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
实验 | 棉花状态 | 温度 | 空气 | 发芽率 |
A | 干燥 | 23° | 接触 | 0 |
B | 潮湿 | 23° | 接触 | 100% |
C | 潮湿 | -5° | 接触 | 0 |
D | 水中 | 23° | 隔绝 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、两栖动物 | B、爬行动物 |
C、鸟类 | D、哺乳动物 |
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