精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

影响陆地生态系统分布的因素主要是(   )

A.温度和空气         B.温度和降水         C.土壤和空气         D.土壤和降水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?广州)阅读资料回答问题:
藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应.它四肢发达,奔跑如飞,是田径好手.藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒,6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群.少数不法分子为获取羊绒,肆意捕杀藏羚羊,使藏羚羊数量急剧减少,藏羚羊已濒临灭绝.大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小,给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响,可可西里“无人区“在一些地方已名不副实.

(1)分析上述资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
哺乳
哺乳
类动物.
(2)请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征:①
有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应
有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应
; ②
四肢发达
四肢发达

(3)藏羚羊生活在寒冷的青藏高原,它能通过自身的调节而维持体温的恒定,所以属于
恒温
恒温
动物.
(4)藏羚羊的迁徙行为是生来就有的,由体内遗传物质所决定的,这种行为属于
先天性
先天性
行为.
(5)藏羚羊善于奔跑,其运动系统是由骨、
关节
关节
骨骼肌
骨骼肌
组成.
(6)请你为保护藏羚羊献计献策:①
严格执野生动物保护法,禁止一切形式的猎采和买卖野生动物
严格执野生动物保护法,禁止一切形式的猎采和买卖野生动物
保护藏羚羊的栖息地,自然保护区内禁止牧民入迁
保护藏羚羊的栖息地,自然保护区内禁止牧民入迁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读以下材料,回答有关问题.
每年的2月2日是世界湿地日,湿地生态系统包括多种类型:珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地,它们共同的特点是其表面常年或经常覆盖着水或充满了水,是介于陆地和水体之间的过渡带,湿地生态系统广泛分布于世界各地,是地球上生物多样性最为丰富和生产力较高的生态系统,在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境等方面有着其他生态系统不可替代的重要作用,享有“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”等美誉.
(1)湿地生态系统中最重要的非生物因素是
A
A

A、水   B、土壤   C、空气     D、温度
(2)湿地生态系统有“鸟类的乐园”的美誉,请写出2种湿地中影响鸟类生存的非生物因素:
水、
水、
温度
温度
;写出1种湿地中影响鸟类生存的生物因素:
鲫鱼
鲫鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

阅读下图,分析陆地生态系统分布的规律,然后回答问题:

(1)不同的地形和不同的气候特点,造就地球上多种多样的生态系统。根据气候特点尝试推测A-D生态系统的类型,并用线把它们进行正确的配对:

(2)图中显示________和________是决定生态系统类型的主要因素。

(3)除上述因素外,影响陆地生态系统分布的因素,还有哪些?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2008年广东省广州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读资料回答问题:
藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应.它四肢发达,奔跑如飞,是田径好手.藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒,6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群.少数不法分子为获取羊绒,肆意捕杀藏羚羊,使藏羚羊数量急剧减少,藏羚羊已濒临灭绝.大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小,给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响,可可西里“无人区“在一些地方已名不副实.

(1)分析上述资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的    类动物.
(2)请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征:①    ; ②   
(3)藏羚羊生活在寒冷的青藏高原,它能通过自身的调节而维持体温的恒定,所以属于    动物.
(4)藏羚羊的迁徙行为是生来就有的,由体内遗传物质所决定的,这种行为属于    行为.
(5)藏羚羊善于奔跑,其运动系统是由骨、        组成.
(6)请你为保护藏羚羊献计献策:①       

查看答案和解析>>

同步练习册答案