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    绿色植物通过________作用，在分解有机物的同时，释放________，供各种生命活动需要．

    呼吸    能量
    分析：生物呼吸作用的表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此答题．
    解答：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．
    故答案为：呼吸作用；能量
    点评：生物进行呼吸作用释放出能量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在碳循环中绿色植物通过
     
    作用，使大气中的碳进入生物体内．减少二氧化碳排放，倡导“
     
    ”，是每位公民应尽的义务．氮、磷、硫和碳等在生态系统中能
     
    循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网某同学观察蚕豆叶表皮临时装片时看到如图视野．请回答：
    （1）低倍镜下看到的形状不规则的细胞[②]是
     
    ，颜色是
     
    ．
    （2）半月形的细胞[③]是
     
    ，颜色是
     
    ．
    （3）①是
     
    ，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”．
    （4）绿色植物通过
     
    作用参与自然界的水循环，通过
     
    作用维持生态系统中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省福州文博中学七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：填空题

    绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环，通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡。

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    科目：初中生物 来源：2012年福建省泉州市初中毕业升学考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答：（10分）

    （1）该食物网中有      条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物—→昆虫—→X—→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表        。
    （2）该生态系统的生产者是         。
    （3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，乌烟弥漫，这种做法的危害是                          。对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的       者。
    （4）生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过           作用固定的光能。这些能量是通过          和食物网流动的。
    （5）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现，这是人们大量捕捉农田中的    、     和鸟，破坏了各种生物的数量和所占比例的相对         而造成的。

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    科目：初中生物 来源：2012届福建省初二下学期期中考试生物试卷 题型：填空题

    在一个光照和水肥充足的小岛上，各种植物生长茂盛，树上有食虫鸟、猫头鹰，地上有鼠、蛇及蛙等在活动，还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。

        请根据材料回答问题：

    （1）小岛这个生态系统中，植物扮演的角色是            ，水肥属于         因素。

    水肥主要通过植物根尖的          区被吸收，然后经过根、茎、叶内的        运输到植物各处。

    （2）绿色植物通过           作用所贮存的能量几乎是小岛上所有生物的能量源泉。岛上的食物网中，以一种相同的植物为起点，写出猫头鹰获得能量最多的食物链：

                                                                  。

     

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