Question

以下是某研究小组的四位同学就探究方案的设计依次进行的思维对话，请分析回答：

（1）该实验小组探究的问题应该是：

 

．
（2）丁提出用脱脂棉塞紧瓶口的作用是防止水不通过

 

而散失．
（3）甲同学的实验方案中，选取两段相似的枝条，一段枝条保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片，目的是为了

 

．
（4）丙同学的方案中两个装置必须放在

 

完全相同的情况下实验．
（5）检验后得出的结论是：

 

．

Answer 1

考点：探究植物的蒸腾作用

专题：

分析：水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用．叶是进行蒸腾作用的主要器官．

解答：解：（1）根据甲同学提出的实验方案可知，该实验小组探究的问题应该是叶片面积与植物散失水分的关系．
（2）用脱脂棉塞紧瓶口的目的是防止水不通过叶片而散失，而通过瓶口蒸发．
（3）选取两段相似的枝条，一段枝条保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片，形成以叶片多少为变量的对照实验．因此实验步骤的目的是形成对照．
（4）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．
（5）叶是进行蒸腾作用的主要器官．叶片面积越大，植物散失水分越多．
故答案为：
（1）叶片面积与植物散失水分的关系
（2）叶片
（3）形成对照
（4）其他条件
（5）叶片面积越大，植物散失水分越多

点评：解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的概念、过程、意义以及对照实验的特点．