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    14．春天到来新芽绽放，芽都发育成了枝条．×（判断对错）

    分析 按芽将来发育情况的不同可以分为枝芽、花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．

    解答 解：春天到来新芽绽放，绿色植物的枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条．
    故答案为：×

    点评 枝芽（叶芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．芽的名称与功能相似．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为人体血液循环途径示意图，请认真观察图后回答：
    （l）静脉血变为动脉血的场所是肺部的毛细血管．
    （2）进行体循环的血液是由心脏的左心室泵出，从上、下腔静脉血管进人心脏
    （3）用手捏时，心脏的壁最厚的是左心室．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先森林古猿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．我国特有的珍稀水生哺乳动物是（　　）
    A．鲸B．白鳍豚C．海豹D．海象

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．请你根据下列学生实验方案，回答问题：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学设计了一个实验方案：将同一种树的树叶分成甲、乙两组，实验中滴加蒸馏水，让树叶保持潮湿．将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌后放在无菌环境下．请你分析：
    （1）该方案的实验组是乙，变量是有无接种细菌．
    （2）实验过程中给树叶滴加蒸馏水的原因是细菌适宜生活在潮湿的环境
    （3）如果甲、乙两组所用的树叶种类是不同，行不行，为什么？不行，除了有无细菌条件不同之外，其他条件应该完全相同
    （4）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对树叶有分解作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪项属于我国著名的“四大家鱼”（　　）
    A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼
    C．青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．同学们你可按下列步骤在家制作酸奶：
    ①新鲜的全脂奶（或脱脂奶）和糖混合（如向250克鲜奶中加入2匙白糖）．
    ②热处理（煮沸）．    ③冷却（40℃～43℃）．    ④加入一些购买的酸奶．
    ⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）．
    ⑥冷藏或食用．
    请你结合所学知识，回答下列问题：
    （1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是高温灭菌（杀死细菌病毒或杀灭微生物）．
    （2）热处理（煮沸）后再冷却（40℃～43℃）的目的是提供乳酸菌生活与繁殖的适宜温度．
    （3）加入一些购买的酸奶的目的是接种．
    （4）发酵时要加盖密封的原因是乳酸菌是厌氧生活（乳酸菌需要在无氧条件下生活或提供厌氧环境）．
    （5）产生酸味的原理是乳酸菌能够分解有机物，产生乳酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要环境因素是（　　）
    A．土壤B．阳光C．温度D．水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于呼吸方式的叙述正确的是（　　）
    A．鸟用肺呼吸，有气囊辅助肺呼吸B．鳄鱼用鳃呼吸
    C．青蛙幼体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D．野马用口呼吸

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