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    9．某个学习小组探究蚂蚁爱吃什么食物，实验结束后正确的处理方法是（　　）
    A．把蚂蚁随意扔掉
    B．把蚂蚁全部杀死然后埋掉
    C．把蚂蚁全部放回它们原来的生活环境中
    D．以上做法都不对

    分析 动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

    解答 解：要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，因此做完实验后，要将蚂蚁放回适宜生存的自然环境中．
    故选：C

    点评 解答此题的关键是掌握该实验的注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．以下关于草履虫的叙述，正确的是（　　）
    A．个体微小，要用电子显微镜观察
    B．观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动
    C．草履虫趋向有利刺激是反射活动
    D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，要调节（　　）
    A．目镜B．转换器C．反光镜D．光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．以下是研究某地种植的潍县萝卜与原产地萝卜品质差别的原因时，所得出的实验结果：分析上表，你认为导致潍县萝卜品质好的外界因素可能是（　　）
    A组B组C组D组
    土壤原产地某地原产地某地
    水质原产地原产地某地某地
    品质优良良较差
    A．土壤和水质B．土壤和气温
    C．土壤和施加的无机盐的量D．水质和施加的无机盐的量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的欢乐．”其中“阳光下欢乐”指蝉处于哪个阶段？（　　）
    A．幼虫B．受精卵C．成虫D．蛹

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各生态系统类型及其特征的对应关系中，错误的是（　　）
    A．森林生态系统-在涵养水源，保持水土方面起着重要的作用
    B．湿地生态系统-沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
    C．草原生态系统-年降雨量较多，动植物种类丰富
    D．农田生态系统-以农作物为主体，动植物种类相对较少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（　　）
    ①细胞壁　 ②细胞膜　 ③细胞质　 ④叶绿体　 ⑤细胞核　 ⑥中央大液泡　 ⑦线粒体．
    A．①②④⑤⑦B．②③⑥⑦C．②③⑤⑦D．②④⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．柳树叶和叶的表皮分别属于（　　）
    A．细胞、组织B．器官、组织C．系统、器官D．系统、细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．济宁市泗水县2016年桃花节，千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．如图为桃树各部分结构示意图，请据图回答有关问题（[]内填代号，横线上填名称，如[1]胚珠．）．
    （1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的液泡中．
    （2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是传粉和受精及生长发育．
    （3）桃子芳香诱人、色泽艳丽、营养丰富，美味可口．图二中①和②构成果实，其中①是由图一中[3]子房壁发育来的．
    （4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收水和无机盐后通过图三中[2]导管向上运输．呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式：有机物+氧→水+二氧化碳+能量．
    （5）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜．他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的方法是嫁接．

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