【题目】下面图甲是人体心脏结构模式图;图乙是膈肌与呼吸运动的关系示意图;图丙是反射弧模式图;图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图认真分析回答下列问题:
(1)统计资料表明,心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[]________。
(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心室,其原因是动脉与心室之间有_______。
(3)小明同学认真分析图乙后得出的结论是,该图模拟的是呼吸运动中的_____过程,图中的[___]模拟的结构是膈,[10]模拟的结构是____ 。[8]模拟的结构是能使到达[9]的气体变得____、______、____。
(4)在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,刺激[18]时,病人____感觉(填“有”或“无”),_____(填“能”或“不能”)缩手.
(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是_______,由结构[]_______分泌的;由于图中的结构[22]______有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所。
【答案】7左心室动脉瓣吸气11 胸廓温暖湿润清洁有不能胆汁19肝脏小肠
【解析】
如图所示,图甲中:1是主动脉、2是右心房、3是右心室、4是肺动脉、5是肺静脉、6是左心房、7是左心室。图乙中:8模拟气管、9模拟肺、10模拟胸廓、11模拟膈肌。图丙中:12白质、13灰质、14传出神经纤维、15效应器、16神经中枢、17传入神经纤维、18感受器。图丁中:19是肝脏、20是胆囊、21是胰腺、22是小肠。
(1)人的心脏是血液循环的动力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔,其中左心房接收肺静脉注入的血液,右心房接收上下腔静脉注入的血液;左心室收缩将血液射入主动脉,经各级动脉流向全身各处的组织细胞,路径较长;右心室收缩将血液射入肺动脉,流经肺,路径较短。心室壁较心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。因此,统计资料表明,心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[7]左心室。
(2)心房和心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室。因此,小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心室,其原因是动脉与心室之间有动脉瓣。
(3)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。因此,小明同学认真分析图乙后得出的结论是,该图模拟的是呼吸运动中的吸气过程,图中的[11]模拟的结构是膈,[10]模拟的结构是胸廓。[8]模拟的结构是能使到达[9]的气体变得温暖、湿润和清洁。
(4)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动,但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。因此,在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,刺激[18]时,病人有感觉,不能缩手。
(5)脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化。小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收进,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。因此,在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是胆汁,由结构[19]肝脏分泌的;由于图中的结构[22]小肠有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有位同学为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力,为了便于观察其爬行的速度,特意给蚯蚓体表涂了一层凡士林油,你认为蚯蚓将会( )
A.运动加快
B.死亡
C.身体不动
D.运动减慢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常人的原尿和尿液中都含有的物质是( )
①水 ②葡萄糖 ③尿素 ④红细胞 ⑤无机盐 ⑥大分子蛋白质
A. ②④⑤⑥ B. ②③⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为眼球结构示意图。有关叙述不正确的是( )
A. 此图是近视眼成像过程
B. 形成近视眼的原因之一是结构②过度变凸
C. 近物、远物都能看清是因为①有调节作用
D. 结构③上处处都有感光细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学家曾做过这样的实验,(如图所示):把章鱼放入大鱼缸内,中间放一块玻璃板,将鱼缸分隔成两部分,其高度低于玻璃缸,使章鱼能从鱼缸一侧跃入到另一侧,将小虾放入远离章鱼的那一侧,当章鱼看见食物时,它只是直扑玻璃板,在玻璃板上乱碰乱撞,不会绕过玻璃板去捉小虾.多次碰撞之后,才能绕过障碍物捉到小虾.在使狗和猴子越过障碍物取得食物的实验中,可以看到狗较快地学会绕道而获取食物,而猴子只一次就学会绕道获取食物.
(1)上述实验中,章鱼越过障碍物而获取食物,属于________行为.
(2)上述实验证明,动物越高等,________越复杂,能利用经验来解决生活中的难题,大大增强了________各种环境的能力.
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