提高一个生态系统的自动调节能力,最有效的办法是( )
A.减少分解者的数量
B.大量增加生产者的数量
C.改变非生物部分
D.适当增加生态系统内的生物种类
科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川成都邛崃八年级上学期期中调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于:
A、取食行为 B、攻击行为 C、防御行为 D、繁殖行为
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化顾庄学区三校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中包含的食物链是
A.水→藻类→虾→小鱼→大鱼
B.藻类←虾←小鱼←大鱼
C.阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼
D.藻类→虾→小鱼→大鱼
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市东戴河新区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示植物细胞发生的变化,下列叙述正确的是( )
A.过程①表示细胞生长 B.过程②袭示细胞分化
C.过程③表示细胞分裂 D.过程①→③表示细胞分裂
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市初一上学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用显微镜观察时,用眼的正确姿势是( )
A.右眼看目镜,左眼同时睁开
B.左眼看目镜,右眼闭合
C.右眼看目镜,左眼闭合
D.左眼看目镜,右眼同时睁开
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的( )
A.子房壁 B.花托和子房壁 C.花托和胚珠 D.胚珠和子房壁
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年新疆阿拉尔托喀依七年级第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链正确的是:
A.青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C.蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢
D.青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•三明)香菇和木耳都属于真菌,以下属于它们共同特征的是( )
A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物
C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体
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