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公元2010年04月14日07时49分许,青海省玉树县(高寒冷、低氧气)发生了7.1级强地震.截至25日下午17时,已造成2220人死亡,70人失踪,12135人受伤.在地震面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合如图及所学生物学知识解答下列震灾救治问题:

(1)地震发生后,不论自救或他救,都必须首先保证
 
(填字母)系统的氧气畅通.
(2)救援队伍到达玉树后,大都会出现呼吸困难、恶心呕吐、心跳加速等“高原反应”.为适应缺氧环境,几天后其血液中的红细胞数量将会
 
(“增多”/“减少”).
(3)被困16小时的“感恩女孩”被挖出时的一句“谢谢,我打扰你们了!”感动中国.获救后该女孩头晕无力、饥饿难忍.医生马上为其点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随着血液的流动将最先到达她心脏四腔中的[
 
]
 

(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的
 
来补充体内缺失的水分和无机盐.
(5)灾区重点人群接种疫苗后,体内将会产生
 
,从而提高他们对特定传染病的抵抗力.
考点:急救的方法,血液的成分和主要功能,心脏的结构
专题:
分析:观图可知:A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示右心房、D表示右心室、E表示左心房、F表示左心室,据此解答.
解答:解:(1)呼吸道是气体进出肺的通道,只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气.因此是A呼吸系统;
(2)救援队伍到达玉树后,大都会出现呼吸困难、恶心呕吐、心跳加速等“高原反应”.为适应缺氧环境,几天后其血液中的红细胞数量将会增多;
(3)人体输入葡萄糖,通过血液循环由上、下腔静脉首先流入右心房即图中的C右心房;
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内缺失的水分和无机盐;
(5)抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗原,是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.因此,灾区重点人群接种疫苗,从免疫学的角度看疫苗相当于抗原物质,刺激人体淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,这种特殊蛋白质叫做抗体,从而提高人们对特定传染病的抵抗力.
故答案为:
(1)A;
(2)增多;
(3)[C]右心房;
(4)尿液;
(5)抗体.
点评:本题考查学生对呼吸系统的作用,血液循环途径及心脏的结构等知识的理解,考查学生识图分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的物镜是40×,要放大400倍的物像,应选用的目镜是(  )
A、20×B、15×
C、10×D、5×

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物一般体表被毛,其主要作用(  )
A、保护B、伪装C、防御D、保温

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阅读下面的材料,回答问题:
近来,一种被称为EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发,使整个欧洲陷入恐慌.截止6月12日,德国肠出血性大肠杆茵感染者人数已达到4000人,死亡病例34例,800多名患者出现严重并发症-溶血性尿毒综合征.目前疫情蔓延至欧盟所有的国家,世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度.
(1)世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度,从预防传染病的措施来看,这种做法属于
 

(2)右示EHEC在显微镜下的图片,它的结构与人的小肠绒毛
上皮细胞相比,最主要的区别是
 
.从免疫学角度看,EHEC属于
 

(3)假如EHEC侵入人体后,引起人体免疫系统的第三道防线即免疫器官和免疫细胞参与反应产生
 
,这种免疫类型属于
 
.若口服细菌性痢疾疫苗,能否预防该病,为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“绿叶制造淀粉”的示意图,据图回答以问题:

(1)把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜,其目的是为了将叶片中的
 
耗尽.
(2)用黑纸片将叶片部分遮光,是为了与叶片的未遮光部分形成
 

(3)叶片经酒精处理后,向叶片滴加碘液,未被遮的部分变成了
 
色.
(4)绿叶在光下制造
 

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北京时间2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震,又发生了多次余震,多地震感强烈,震源深度13公里,累计造成38.3万人受灾.在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合图及所学生物学知识解答下列相关的震灾救治问题:
(1)地震发生后,不论自救或他救,都必须首先保证
 
(填字母)系统的畅通.
(2)在心脏的C、D、E、F四腔中,[
 
]
 
的壁最厚,E内流的是
 
血.
(3)若为该伤员打点滴,则药物经过其心脏各腔的先后顺序是
 
  (用字母及箭头表示).
(4)当遇到紧急情况病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的
 
有节律地被动扩大和缩小,直至逐步恢复呼吸功能.
(5)为避免“大灾后有大疫”,防疫专家建议“大面积定时对灾区建筑进行消毒,出入灾区车辆及人员务必进行严格消毒”,这些均属于传染病预防措施中的
 
.另外,还进行注射疫苗,这样可以使人体获得
 
性免疫.
(6)A系统与肺泡周围毛细血管之间的气体交换是通过
 
作用实现的.
(7)B系统内的营养物质进入循环系统的过程叫
 

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外界溶液浓度是直接影响植物细胞吸水和失水的主要原因之一.某生物活动小组的同学为探究植物细胞吸水和失水的机理,在市场上买了一些新鲜土豆,切成体积、形状和大小相等的三块土豆条,平均放在编号为1、2、3的烧杯中,做了如下实验:
编号溶液实验结果
1清水土豆条膨胀变硬
2土豆压榨汁土豆条与实验前基本相同
3浓糖水土豆条萎缩变软
(1)为探究植物细胞吸水的机理,应该选用编号2与编号
 
做对照实验,实验的变量是
 

(2)根据对照实验的结果,你得出的结论是:当植物细胞周围溶液浓度
 
植物细胞细胞液浓度时,植物细胞就失水.植物施肥过多出现“烧苗”现象就是这个原因,解决的办法就是
 
,从而降低土壤溶液浓度.
(3)如果没有参与试验的土豆放置一段时间后腐烂变质,其根本原因是
 
的生长繁殖引起的.为了防止土豆腐烂变质,可以利用
 
的方法来保存.

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某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况.实验结果如表:
实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均身长(cm)
A组47260.75
B组59371.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:
 

(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是
 
;B组的作用是
 

(3)根据实验结果,他们得出的结论是
 

(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其
 
切除,其余条件应与
 
组相同(填“A”或“B”).

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2011年5月15日黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛在我市举行.马拉松长跑是赛程超过40km历时2h以上的极限运动.如图表示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图.请据图分析回答:
(1)淀粉消化的终产物a是
 

(2)小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏
 
次.
(3)图中的b、c生理过程是通过
 
实现的;组织细胞产生的c通过
 
作用进入血液.
(4)组织细胞利用血液循环获得a和b,通过呼吸作用释放出能量用于
 

(5)d与血液相比较,在成分上的区别是
 
;e进入血液的生理过程称为
 

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