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杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种(   )
A.基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA的多样性D.细胞的多样性
A

试题分析:生物多样性的价值:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因(遗传)多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库。
点评:解答本题可以从生物多样性的意义方面来分析。关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细菌是大地的清洁工,细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用,细菌的这种作用体现生物的多样性价值是(  )
A.直接价值B.间接价值
C.潜在价值D.美学价值

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国科学家袁隆平院士培育出产量很高的杂交水稻新品种,这主要是利用了
A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性
C.生物种类的多样性D.基因的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

杂交水稻之父袁隆平利用下列哪种技术培育出高产的杂交稻新品种(   )
A.基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA的多样性D.细胞的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

扬子鳄栖息在淡水中,属于我国一级保护的哺乳动物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

草原上狼经常袭击羊群,所以牧民大量捕捉狼,这种做法是正确的。   (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,全部属于我国特产珍稀动物的一组是(   )
A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D.扬子鳄、丹顶鹤、猕猴、华南虎

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

目前世界上有菊2万至2.5万个品种。决定菊品种繁多的根本原因是
A.不同品种的菊遗传物质不同B.不同品种的菊生存环境不同
C.不同品种的菊遗传物质相同D.不同品种的菊生存环樈相同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

(5分)将下列生物与其相关内容用线连接起来
①白鳍豚                  
A.我国珍贵的涉禽
②扬子鳄
B.世界濒临灭绝的鸟类
③银 杉
C.我国特有的珍稀水生哺乳动物
④丹顶鹤
D.中生代动物的“活化石”
⑤朱 鹮                                           E.植物中的“大熊猫”

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