A. | 在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性 | |
B. | 生物总是朝有利于生存的方向发生变异,生物才会进化 | |
C. | 只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来 | |
D. | 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
解答 解:A、达尔文认为一切生物都具有遗传和变异的特性,引起变异的根本原因是环境条件的改变,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传.故A正确.
B、生物的变异是不定向的,变异也可能适应环境,也可能不适应环境,但生物进化的方向却是定向的,就是向适应环境的方向进化,不适应环境便会被淘汰.故B错误.
C、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,.故C正确.
D、生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础.遗传保证了物种相对的稳定性和连续性,且变异是在遗传的基础上进行的.但变异作为生物的一种属性,它能使生物改变旧的遗传性,产生新的遗传性,从而适应新的环境.它为生物进化提供了丰富多样且具有生存价值的可供选择的材料,故D正确.
故选:B.
点评 生物的变异是不定向的,而生物的进化方向却是定向的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 柱头、花柱、胚珠 | B. | 花柱、子房、花托 | C. | 萼片、花瓣、花柱 | D. | 柱头、花柱、子房 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是地球上所有生物的共同家园 | |
B. | 生物圈包括大气圈、岩石圈和水圈 | |
C. | 生物圈是地球上最大的生态系统 | |
D. | 地球所有的生物和环境的总和就叫生物圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分散失的门户 | B. | 氧气进出的门户 | ||
C. | 二氧化碳进出的门户 | D. | 无机盐进出的门户 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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