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    7．图一是人体泌尿系统的组成示意图，图二是肾脏的内部结构示意图，图三是肾的内部结构中葡萄糖浓度的变化曲线示意图．据图分析回答．

    （1）图一中，人体形成尿液的器官是[1]肾脏．
    （2）图二中，流动着动脉血的结构是5、6、8（填写数字序号）．
    （3）图三中Ⅱ，葡萄糖的浓度由0.1降到了0，这种变化发生在图二中的[9]肾小管．
    （4）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是图二中的[8]肾小球．

    分析 （1）如图一是泌尿系统的组成图，泌尿系统是由1肾脏、2输尿管、3膀胱、4尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液．
    （2）图二中5是流入肾小球的血管，叫入球小动脉，内流动脉血；8是肾小球，6是从肾小球流出的血管，叫出球小动脉，内流动脉血；7是包在肾小球外的囊叫肾小囊，流有的液体为原尿；9肾小管，10肾静脉．

    解答 解：（1）图一中，人体形成尿液的器官是[1]肾脏．
    （2）图二中5是流入肾小球的血管，叫入球小动脉，内流动脉血；8是肾小球，6是从肾小球流出的血管，叫出球小动脉，内流动脉血，图二中，流动着动脉血的结构是5、6、8．
    （3）图三中Ⅱ，葡萄糖的浓度由0.1降到了0，这种变化发生在图二中的[9]肾小管的重吸收作用．
    （4）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是图二中的[8]肾小球．
    故答案为：（1）1肾脏
    （2）5、6、8
    （3）9肾小管
    （4）8肾小管

    点评 解题的关键是知道肾单位的结构和尿液的形成过程．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为生，你认识它们吗？你能区别它们吗？请据图回答：

    （1）图中能用种子繁殖的植物是ABE（填字母），其中属于被子植物的是AB（填字母）．
    （2）图中没有根、茎、叶分化的植物是D（填字母）；具有根、茎、叶，但用孢子繁殖后代的植物是C（填字母）．
    （3）图中的F属于苔藓植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．图中植物⑤④③分别是（　　）
    A．苔藓植物、蕨类植物、被子植物B．苔藓植物、被子植物、蕨类植物
    C．被子植物、苔藓植物、蕨类植物D．种子植物、蕨类植物、苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．下图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答：

    （1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的[b]物镜；从视野①变为视野②，应调节显微镜的e（填字母）．
    （2）若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大100倍．从视野③变为视野④，应将装片向右下方移动．
    （3）图中①～④是该同学在观察过程中看到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：③④①②．
    （4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁和液泡．
    （5）细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构--细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图，对图中结构的有关叙述错误的是（　　）
    A．甲图中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根
    B．乙图中与根长长有关的结构是③和④
    C．丙图中③表皮是保护组织
    D．花生果实外层的“麻屋子”由丁图中结构③发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，下列说法错误的是（　　）
    A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
    B．实验中酒精的作用是溶解叶绿素
    C．将叶的一部分进行遮光处理，是为了设置对照实验
    D．该实验的目的是验证光合作用的产物是淀粉和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列疾病与对应的致病原因一致的是（　　）
    A．夜盲症--缺乏维生素 B
    B．H7N9型禽流感--H7N9禽流感病毒
    C．地方性甲状腺肿--缺铁
    D．侏儒症--幼年时期甲状腺激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”“大家不要再吃小龙虾”的帖子．请据所学知识回答有关问题：
    （1）小龙虾外形如图1所示，由此判断，它在分类上属于节肢动物，判断依据是体表有外骨骼，身体和附肢都分节．

    （2）网上传言小龙虾爱吃腐烂性食物，针对这个问题，某中学“未来生物学家”活动小组
    同学作了探究：
    ①提出问题：小龙虾吃腐烂的食物吗？
    ②作出假设：小龙虾不吃腐烂的食物．
    ③制定计划（略）
    ④设计实验并实施（如图2）．
    在Y型的迷宫A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取食新鲜鱼块．”
    ⑤分析实验结果，并得出结论：小龙虾不吃腐烂的食物．
    （3）该探究实验中小龙虾的这种行为按获得途径的不同，属于先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为是年龄生态系统的食物网，请据图填空
    （1）属于生产者的是草．
    （2）直接以植物为食的消费者是兔、鼠．
    （3）该食物网中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
    （4）如果大量捕杀狐，鹰的数量在一定时间内将增加．

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