A. | 乙→丙→甲 | B. | 丙→甲→乙 | C. | 丙→乙→甲 | D. | 甲→乙→丙 |
分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
解答 解:能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.图中数量由多到少依次是丙、丁、乙、甲,因此这些生物构成了一条食物链是丙→丁→乙→甲.所以,这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→乙→甲.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、能量流动多的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用腮呼吸,用鳍游泳、体内受精、卵生是鱼类的特征 | |
B. | 血吸虫适于寄生的结构特点是:体内有角质层、生殖器官发达、消化器官简单 | |
C. | 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 | |
D. | 与蝎子同类的“夺命蜱虫”体表有外骨骼、身体和足分节 |
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