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    2．1976年，我国吉林地区曾经发生过一场罕见的陨石雨，科学家在陨石表面发现了许多有机小分子物质，为下列哪种学说提供了证据（　　）
    A．神创论B．自然发生说C．宇生论D．化学进化论

    分析 有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

    解答 解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质．而题中的资料记载陨石中发现了许多有机小分子物质，说明其它天体上可能存在或曾经存在生命，且该陨石的年龄与地球相同，约46亿年，由此说明地球上的生命可能起源于宇宙，也可能是地球上的简单有机物进化来的，C正确．
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是根据资料的内容来分析、得出结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图中表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
    （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为23对（或46条）．
    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子、卵细胞．它的染色体均为23条．
    （3）B过程为受精作用．形成的e细胞叫受精卵，它的染色体数为23对，又恢复到与细胞一样的数量．
    （4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的的．
    生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．因此，后代个体具有父母双方的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．将一些粒大饱满的小麦种子分为甲、乙两组，在温度适宜（25℃-30℃）的条件下播种：甲组播在松软、湿润、肥沃的土壤中，乙组播在松软、湿润、贫瘠的土壤中（　　）
    A．甲组先萌发B．乙组先萌发C．两组同时萌发D．两组都不萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．AA级绿色食品的生产过程中（　　）
    A．允许使用少量的化学合成物质B．允许添加色素
    C．不允许使用任何有害化学合成物质D．允许使用防腐剂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．（1）写出下列数字代表的结构名称
    ①鼻腔，②咽，③喉，
    ④气管，⑤支气管，⑥呼吸道，⑦肺．
    （2）会厌软骨能够控制食物顺利进入食道，使空气进入[④]气管．
    （3）胸腔的容积缩小，就会呼气（填“呼气”或“吸气”）胸腔的容积增大，就会吸气（填“呼气”或“吸气”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．白细胞能吞噬病菌，属于人体哪道免疫防线及哪种免疫类型（　　）
    A．第一道非特异性免疫B．第二道特异性免疫
    C．第三道特异性免疫D．第二道非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列属于通过有性生殖方式繁殖的生物是（　　）
    A．扦插的月季B．用种子繁殖的小麦
    C．用叶繁殖的椒草D．嫁接的苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．“伊丽莎白香瓜”香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱，香瓜多采用温室大棚栽培，春末上市，请联系相关知识回答下列问题：
    （1）蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是提高（地表）温度，提高种子的发芽率．
    （2）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的成熟区吸收，吸收的水分主要用于蒸腾作用．
    （3）如图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况，曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行光合作用产生了大量氧气．曲线BC段下降的外部因素是光照逐渐减弱．
    （4）学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大．实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响．
    ①选择一棵生长旺盛的植株，进行将其套上不透明物品进行暗处理24小时处理．
    ②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片．（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）
    ③将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位（或生长状况相同的不同叶片）．
    ④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色．
    ⑤清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化．
    请预测实验现象：实验部位叶子颜色深浅不一黑色纸片遮盖的部位不变蓝，红色、蓝紫色纸片遮盖的部位蓝色最深．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为嫁接过程示意图，请根据图回答问题：
    （1）图中①叫接穗，②叫砧木，③叫接穗，④叫砧木．
    （2）A图叫芽接，B图叫枝接．
    （3）嫁接能否成功的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密地结合在一起．

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