精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】松鼠的结构层次与松树相比特有的是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

【答案】D
【解析】松树属于植物,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;松鼠属于动物,动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;
可见,与松树相比,松鼠特有的生命系统的结构层次是系统.
故选:D.
植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;
动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动植物体的结构层次是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的运动并不仅靠运动系统,还需要什么的控制和调节( )

A. 呼吸系统

B. 消化系统

C. 神经系统

D. 循环系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽幼苗时,一定要带土移栽,这是因为( )

A. 防止水分散失 B. 减少营养流失

C. 防止植物不适应环境 D. 减少幼根和根毛折断

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于合理施肥的是( )

A. 施肥越多植物长得越好 B. 不同植物施肥种类不同

C. 同种植物不同发育阶段施肥不同 D. 以农家肥为主,配合使用化学肥料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤,其中对应关系不正确的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读以下资料:

资料一:原来人们都以为梢物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。

资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭;③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。

请回答相关问题:

(1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。

(2)普利斯特利实验的结论是:________

(3)为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)

①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度__________(会/不会)提高植物光合作用强度。

②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】橘子的果皮、果肉和其中的筋络分别属于下列哪类组织

保护组织 营养组织 分生组织 输导组织

A①④③ B②①④ C①②④ D③②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们在做引体向上,屈肘运动时,主要收缩的肌肉是( )

A. 肱二头肌

B. 肱三头肌

C. 肱二头肌和肱三头肌

D. 关节囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一天中,植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是( )
A.清晨的草地
B.中午的草地
C.清晨的树林
D.下午的树林

查看答案和解析>>

同步练习册答案