某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的 和 将它分解了，
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 分解成简单的
无机物被蔬菜吸收，。
（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的 循环。
（4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体 ，结构
繁殖速度 ，代谢类型 ，代谢强度 ，有的营 生活（如：香菇、霉菌等）；有的营 生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营 生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有 作用（如根瘤菌）
① 细菌 真菌
② 有机物
③微小 简单低等 极快 多 高 腐生 寄生 自养 固氮
【解析】
试题分析：（1）细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，故埋在土中的鱼的内脏不见了，是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了，
（2）有机物被分解后的产物一般是水和无机盐，它们又被蔬菜吸收，成为制造有机物的原料，
（3）由于细菌和真菌把死亡后的动植物中的有机物分解成简单的无机物，无机物又被活的植物体吸收，制造成有机物，故细菌、真菌对自然界的物质循环起着重要的作用，
微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它们的共同特点是：个体微小，结构简单，繁殖速度快，代谢类型多，营养方式有寄生、腐生，有的能够自己合成有机物，为自养。
考点：本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
点评：此题较新颖，稍有难度，解答此题需知细菌和真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。
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科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建长汀四中八年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：填空题
某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的 和 将它分解了，
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 分解成简单的
无机物被蔬菜吸收，。
（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的 循环。
（4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体 ，结构
繁殖速度 ，代谢类型 ，代谢强度 ，有的营 生活（如：香菇、霉菌等）；有的营 生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营 生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有 作用（如根瘤菌）
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