A. | 两个亲本都是杂合体 | B. | 两个亲本都是纯合体 | ||
C. | 仅一个亲本是纯合体 | D. | 亲本的基因型不确定 |
分析 (3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
解答 解:“豌豆的红花与白花由一对等位基因决定.两个红花亲本杂交,子代的表现型有红花和白花”,表明新出现的白花是隐性性状,两个亲本的基因组成是杂合体.假设控制红花的基因是A,则控制白花的基因是a,亲本的基因组成是Aa,遗传图解如图:
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的繁殖能力超越生存环境的承受利 | |
B. | 生物在生存竞争中适者生存 | |
C. | 生物的过渡繁殖引起生存竞争 | |
D. | 根据人类需要选育生物新品种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA主要分布在细胞质中 | B. | RNA只分布在细胞核中 | ||
C. | 8%盐酸使细胞膜保持稳定 | D. | 甲基绿使细胞核染成绿色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A. | 该实验研究的目的:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 | |
B. | 该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发 | |
C. | 该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料,这属于无关变量的控制 | |
D. | 该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程在许多领域具有广阔的应用前景 | |
B. | 公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品 | |
C. | 培育成功的转基因食品不存在安全性问题 | |
D. | 我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题 |
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