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(1)在你熟悉的周围环境中有哪些较大的自然生态系统(至少举两个例子),简要说明你如何调查当地的生态系统?
(2)什么是最大的生态系统,为什么美国的实验基地“生物圈Ⅱ号”没能达到科学家预计的生活时间,提前离开?这一事实说明了什么?
【答案】分析:此题主要考查的是生态系统的类型,分析解答.
解答:解:(1)生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体,在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.就形成了不同的环境,生物与环境相适应,与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统.我周围环境中的自然生态系统有,农田生态系统、淡水生态系统、城市生态系统等等.对生态系统的各种生物进行调查,各种生物之间由于食物关系而形成食物链,在城市建设中,要减少对当地自然资源的破坏,提倡绿化和美化.
(2)生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.最后导致失败的原因:如钢架结构的玻璃透光性不好;太阳光提供的能量不足;食物网的结构比较单一,容易被破坏;系统的各种成分的比例搭配可能不合理;有人为破坏生态平衡的可能;内部气候的调节不好,粮食欠收,饲养动物死亡,无其他的食物来源;氧气与其他化学成分发生了反应等.
这一事实说明了:地球是人类和其他生物的唯一家园,要保护好它.
故答案为:(1)农田生态系统、淡水生态系统、城市生态系统;对生态系统的各种生物进行调查,各种生物之间由于食物关系而形成食物链,在城市建设中,要减少对当地自然资源的破坏,提倡绿化和美化.
(2)生物圈;氧气含量下降,粮食减产;地球是人类和其他生物的唯一家园,要保护好它.
点评:解答此题的关键是掌握生态系统的类型,了解各种生态系统的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答:

(1)填出关节的各部分名称:
[1]
关节囊
关节囊
,[2]
关节腔
关节腔
[3]
关节头
关节头
,[4]
关节软骨
关节软骨
,[5]
关节窝
关节窝
,[6]
关节面
关节面

其中,[2]内有
滑液
滑液
,能减少关节面之间的摩擦.此外,关节周围或关节腔内还有
韧带
韧带
等,增强了关节的灵活性和牢固性.
(2)图2正确的是
,原因是
要完成动作,一组肌肉的两端只有分别附着在不同的骨上,才能使骨绕关节活动
要完成动作,一组肌肉的两端只有分别附着在不同的骨上,才能使骨绕关节活动

(3)请写出你熟悉的几个人体的关节名称:如髋关节、
肩关节
肩关节
肘关节
肘关节
腕关节
腕关节
踝关节
踝关节
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)在你熟悉的周围环境中有哪些较大的自然生态系统(至少举两个例子),简要说明你如何调查当地的生态系统?
(2)什么是最大的生态系统,为什么美国的实验基地“生物圈Ⅱ号”没能达到科学家预计的生活时间,提前离开?这一事实说明了什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是关节的模式图,请回答:
(1)关节的基本结构包括:
 
 
 
三部分.
(2)这样的关节既灵活又牢固.其中,使关节具有灵活性的是
 
和中的
 
,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是
 
,它使两骨紧密地联系起来,在关节的周围还有
 
等,增强了关节的牢固性,常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固.
(3)我们通常所说的脱臼是指从中脱落的现象.
(4)请写出一个你熟悉的人体关节名称:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

(1)在你熟悉的周围环境中有哪些较大的自然生态系统(至少举两个例子),简要说明你如何调查当地的生态系统?
(2)什么是最大的生态系统,为什么美国的实验基地“生物圈Ⅱ号”没能达到科学家预计的生活时间,提前离开?这一事实说明了什么?

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