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如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:

(1)女性主要性器官的功能是
 

(2)胚胎植入子宫内膜的过程是平时人们常说的
 
.之后胎儿通过
 
从母体的血液里获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
(3)胚胎发育的主要场所是[
 
]
 

(4)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,需切断该女性的[
 
]
 
并结扎,使卵细胞不能与精子结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响.
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:图中1卵细胞、3输卵管、4子宫、5精子.卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管,是输送卵细胞的器官,也是卵细胞与精子结合成受精卵的场所;子宫,是胚胎发育的场所识图作答.
解答:解:(1)女性主要性器官是卵巢,功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)胚胎植入子宫内膜的过程是平时人们常说的怀孕.之后胎儿通过胎盘从母体的血液里获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
(3)胚胎发育的主要场所是[4]子宫.
(4)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,需切断该女性的[3]输卵管并结扎,使卵细胞不能与精子结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响.
故答案为:(1)产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)怀孕;    胎盘(胎盘和脐带)
(3)4子宫
(4)3输卵管
点评:解题的关键是知道女性生殖系统的组成.
练习册系列答案
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生命活动的基本单位是(  )
A、受精卵B、细胞
C、叶绿体D、DNA

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下列可以用调查的方法完成的是(  )
A、人体外部形态的描写
B、植物叶片的结构
C、中学生患近视的情况
D、青蛙怎样捕食

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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

(1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用
 
进行繁殖.
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,图D所示动物,其幼体用
 
进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行
 
呼吸.
(3)婧婧同学说,图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有
 
现象.
(4)勇勇同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有
 
的特点.
(5)老师说,在上图动物中,能保持体温恒定的是
 
(用字母表示)生物种类的多样性实质是
 
的多样性,保护生物多样性的最有效措施是
 

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取甲、乙两个烧杯,甲杯内装凉开水,乙杯内装自来水,两杯中各放入两枝金鱼藻,然后滴几滴植物油覆盖水面,并隔绝空气.阳光照射半小时后,乙烧杯中的金鱼藻上有气泡产生,乙杯内放出的气体是
 
,甲杯内没有气泡产生的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关节囊可以分泌滑液,其作用是减少运动时的摩擦,与减少摩擦相关的结构还有(  )
A、关节头B、关节窝
C、关节软骨D、关节腔

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下列反射活动中,人类所特有的是(  )
A、行人看见红灯会主动停下脚步
B、一朝被蛇咬,十年怕井绳
C、听洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了
D、切洋葱时流眼泪

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答
(1)该食物网中共有
 
条食物链.其中最长的一条是
 

(2)该生态系统中,草属于
 
,兔、狐等属于
 
,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于
 

(3)该食物网中,数量最多的生物是
 

(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,最后体内有毒物质最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根的生长主要是(  )区细胞分裂和(  )区细胞伸长的结果.
A、根冠B、分生区
C、伸长区D、成熟区

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