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下列生物能自由到达生物圈的各个圈层的是(  )
A、人类B、细菌C、鸟D、鱼
考点:生物圈的范围
专题:
分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.
解答:解:A、人类主要活动在岩石圈,借助飞机、潜艇等工具人类的活动也可以到达大气圈和水圈,但是不能自由到达生物圈的各个圈层.故A错误.
B、细菌的适应能力很强,外面有荚膜保护,遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境.研究表明细菌是生物圈中分布最广泛的生物.细菌不需要借助任何工具就可以到达生物圈的任何圈层.故B正确.
C、鸟会飞,能在大气圈生活,也能在岩石圈的表面活动.故C错误.
D、鱼只能在水圈,并且大约活动在水面以下150以内.故D错误.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌的分布特点,并了解生物圈的范围.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆幼苗和菜豆部分示意图,请据图分析下列问题([]里面填序号,横线上填文字)

(1)在菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是[
 
]
 

(2)图一菜豆种子的[
 
]
 
发育成图三中的[7],该种子的萌发所需要的营养物质来自于[
 
]
 

(3)与菜豆种子相比,玉米种子储存营养物质的结构是
 

(4)菜豆种子萌发成幼苗后,与[8]生长有关的结构是图三中的[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)种子萌发时所需要的自身条件是
 
.(至少填2个)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,请根据图回答:
(1)调节视野亮度的结构是遮光器和
 

(2)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在
 
上.
(3)寻找物像时,先转动
 
,使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应注视
 
.如果观察的物像不够清晰时,应转动
 
进行调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于染色体的叙述中,不正确的是(  )
A、同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半
B、每条染色体上都有控制生物性状的多对基因
C、同种生物的受精卵与体细胞的染色数目相同
D、体细胞中成对的染色体一条来自父方,一条来自母方

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科目:初中生物 来源: 题型:

一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验.该同学配置了下列不同浓度的酒精进行了实验,并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数.
溶液浓度清水酒精浓度
1%3%5%8%10%
心跳次数353030242221
该实验的变量是(  )
A、温度B、水蚤
C、酒精浓度D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于单细胞生物的是(  )
A、酵母菌B、草履虫
C、变形虫D、花生

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%;“低碳”已成为每一个人的责任.上图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题.
(1)造成温室效应的气体主要是
 
.从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行
 

(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是
 

(3)动物进行B作用,主要是在细胞的
 
 内进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为小青同学对自己家庭进行的遗传调查记录.请你帮着分析:
成员家庭调查项目父亲母亲小青
单双眼皮
有无耳垂
能否卷舌
(1)所调查的眼皮的单双、能否卷舌在遗传上叫做
 

(2)有耳垂的控制基因是B,无耳垂的控制基因是b.若如图表示小青父亲耳垂的基因组成,请在图中的横线上写出相应的基因.
(3)如果小青的父母再生一个孩子,有耳垂的可能性是
 

(4)控制眼皮的基因位于染色体上的
 
分子上.

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