精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
近年来,福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延,使当地的生物多样性面临威胁。请根据材料回答:
(1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体。从分类上来分析,福寿螺属于_______动物。
(2)福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大。有的地方,农田插秧后不到几天,秧苗就被福寿螺吃个精光。从生态系统的组成成分来分析,福寿螺属于______________。
(3)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981年开始引入我国各地饲养。如今,福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属于(   )
A.外来物种入侵B.栖息地被破坏C.水体污染D.滥捕乱杀
(4)福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。有的地方的农民,利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。这种防治方法属于_______,它的好处是_____________________。
(1)软体  (2)消费者  (3)A    (4)生物防治  减少农药使用,减少环境污染

试题分析:(1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体,有外套膜.因此福寿螺属于软体动物.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物.福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大.秧苗就被福寿螺吃个精光.因此福寿螺属于消费者.
(3)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981年开始引入我国各地饲养.如今,福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁.因此福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属外来物种入侵.
(4)农民利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法.这种方法属于生物防治.生物防治利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物防治农作物的病虫害.它的最大优点是不污染环境,节省农药经费,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了     。生态系统中的生物除了消费者和生产者外,还有      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了防止鸟吃草籽,有人将人工种草实验区用网子罩起来,预期结果可能是 (   )
A.牧草会长得很好
B.牧草将会受到虫子的危害
C.牧草的繁殖会受到影响
D.不一定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,则鹿的个体数将会
A.迅速上升学B.缓慢上升C.保持稳定D.先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是草原生态示意图,请回答:

(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是____________关系,这就形成了_____________。
(2)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为__________          
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是
_________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

一个山丘上长满马尾松、灌木、草本植物,树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰,树下有苔藓、地衣、真菌等。据此回答下列问题:
(1)上述环境及所有生物共同构成一个        。从生态系统的组成成分看,真菌属于          
(2)草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同?
                                                                      
(3)请写出此生态系统中最长的食物链                                      。
(4)松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件。请列举两个不同的方面。
                                                               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据下图回答:

(1)在该生态系统中,生产者是     ,消费者是           
(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自               
(3)该生态系统的类型属于            ,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性         
(4)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做            
(5)如果桑叶被农药污染,该系统中体内有害物质含量最高的是       
(6)蚕的个体发育要经过卵、幼虫、      、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做         

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是一个草原生态系统中鼠与狐的数量变化曲线图,有关的食物链为草→鼠→狐

(1)狐的变化曲线应是图中的      
(2)由于狐的毛皮有较高的经济价值,如果为了获取皮毛而大量猎狐,则产生的严重后果是        ,草场的植被减少,可能出现        
(3)从图中可以看出                    数量的动态变化维持着这个生态系统的稳定状态。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是一个陆地生态系统食物网的模式图,下列叙述中不正确的是(    )。
A.H为分解者
B.最高级消费者为H
C.生产者为A
D.共有5条食物链

查看答案和解析>>

同步练习册答案