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    6．

    分析 人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体．

    解答 解：消化系统的作用是消化食物和吸收营养物质；呼吸系统的作用吸收氧呼出二氧化碳，即进行气体交换的功能；循环系统的作用是运输氧气和养料，运走二氧化碳和废物；运动系统具有运动的功能，同时还具有支持和保护的功能；神经系统具有调节人体各项生理活动的功能，内分泌系统有调节激素的作用，生殖系统繁衍后代的作用．
    故答案为：

    点评 解决此考点题目首先分清各部分的名称，关键是熟练掌握消化系统的结构和功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断（一）生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图草原生态系统的食物网，请据图回答问题：

    （1）该生态系统的食物网包含 条食物链．若以X代表该食物网中德某生物，那么对于食物链“草→鼠→X→鹰”，X代表的是 ，在此食物链中获得能量最少的是 ．

    （2）此图再添加非生物环境和生物部分中的 就可构成一个生态系统．

    （3）土地荒漠化是全球性生态环境问题之一，该草原生态系统中， 被破坏是导致土地荒漠化的主要原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的体壁完成．从呼吸这
    一生理过程看，蚯蚓适于阴暗潮湿的环境生活．
    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的毛细血管．当水流过时，血液成分的变化是氧气增加了，二氧化碳减少
    （3）鸟的呼吸器官是肺．②是气囊，其功能是辅助呼吸，以适应空中的飞翔生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．扁形动物的身体背腹扁平，其大多数寄生在人和动物体内．而下列扁形动物中，可以自由生活的是（　　）
    A．华枝睾吸虫B．血吸虫C．涡虫D．绦虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．我国千百万人以渔业为主，但是由于人们长期过度捕捞和对水资源的污染，鱼类的生存面临严重威胁．为合理开发和保护鱼类资源可采取的措施是（　　）
    ①规定休渔期，划分禁渔区；②制定相应的法律法规；
    ③禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞；④全面禁止捕捞．
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．心脏的哪几个腔都流动脉血（　　）
    A．左心房、右心房B．左心室、右心室C．左心房、左心室D．右心房、右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）
    A．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
    B．藻类植物没有输导组织，因此适应水生能力不强
    C．银杏是裸子植物，它的果实是“银杏”，又叫白果
    D．被子植物种类多种多样，在陆地上分布最为广泛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于蝗虫的运动方式的是（　　）
    A．跳跃B．爬行C．飞行D．游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在用显微镜观察时，如果转动目镜和移动装片都不能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在（　　）上．
    A．目镜B．物镜C．反光镜D．装片

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