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    体循环和肺循环的共同规律是(　　)
    A．心房→动脉→身体器官→静脉→心室
    B．心室→动脉→身体器官→静脉→心房
    C．心室→静脉→身体器官→动脉→心房
    D．心房→静脉→身体器官→动脉→心室
    B

    试题分析：体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；
    肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；所以体循环肺循环共同的循环规律是：
    心室→动脉→身体器官→静脉→心房
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在安静状态下，成年人的心率平均为每分钟（　　）次．
    A．60B．100C．120D．75

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
    （1）小玲测得自己的体温是：38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。下面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？        。该药品的口服剂量是每次                   粒。

    （2）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是： 
    ①体温39.1 ℃    ②心率102次/分
    ③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：
    项目
    		结果
    		参考值
    		单位
    ④血红蛋白
    		130
    		男 120～160女 110～150
    		克/升
    ⑤白细胞
    		13.2
    		4～10
    		×109/升
    ⑥红细胞
    		4.5
    		男 4～5.5女 3.5～4.5
    		×108/升
    ⑦血小板
    		3
    		1～3
    		×1011/升
     
    请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用数字表示）　　　　　　　。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前，必须要进行　　　　　试验。药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→　　　　　→右心房→肺循环→左心房→　　　　　→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题： （图例：[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、 O2为氧气）

    （1）血液循环的动力器官是         。血液由[⑤]         流出，最后汇集到[ ⑥ ]上、下腔静脉，流回[②]的过程称为            循环。通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入⑦             参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放            ，为生命活动提供动力。
    （2）通过          实现了肺与外界的气体交换（简称为肺通气）。
    （3）氧气以             方式运输。若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状，这种病症称为            。
    （4）若⑦表示肾脏，经过              作用和             作用形成尿液，最后通过尿道排出体外。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    体循环和肺循环共有的特点是：（ ）
    A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
    B．心室→心房→毛细血管→静脉→动脉
    C．心室→动脉→静脉→毛细血管→心房
    D．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径是（   ）。
    ①肺动脉    ②肺静脉    ③上腔静脉        ④下腔静脉        ⑤右心房
    ⑥左心室    ⑦右心室    ⑧肺部毛细血管
    A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧
    C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    血液在人体血管内的流动方向是（     ）
    A．动脉→静脉→毛细血管B．动脉→毛细血管→静脉
    C．静脉→毛细血管→静脉 D．静脉→动脉→毛细血管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流。下述心脏内的血液流动方向正确的是
    A．左心室→左心房→主动脉B．右心室→右心房→肺动脉
    C．右心房→右心室→肺动脉D．右心房→左心室→主动脉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    你若将右手按在自己的胸部左侧，你就可以感受到心脏的跳动。人体的心脏大致如本人的拳头那么大，它昼夜不停地工作着，促进血液在由心脏和血管所组成的 管道中循环流动。正因如此。人体才能不断地进行着物质是运输和交换。请分析说明：
    （1）心脏做为血液循环的动力器官，从其结构方面看，它的四个腔中________壁最厚。收缩最有力。
    （2）血液在心脏和血管中不停地流动，其中能运输氧气的是________细胞，因为它富含_____________ 。
    （3）如图所示，a、b、c分别代表血液循环系统中三个相连的结构，箭头示意血流方向。若b处表示肺泡周围的毛细血管，则a处的名称是___________，c处流动的血是________血。

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