16. (2015 •山东潍坊) 某实验小组通过査阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如下表所示实验。下列分 析不科学的是()
试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2 mL清水 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管2 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管3 | 馒头块 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管4 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 不搅拌 | 观察颜色变化情况 |
A. 实验过程中四支试管都应置于37 °C温水中
B. 试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C. 试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D. 试管2和试管4对比适合探究舌搅拌的作用
科目:初中生物 来源: 题型:
8. (2015 •福建泉州) 为探究唾液对淀粉的消化作用,小悦设置了如图实验装置。已知A试= $ 管实验材料是淀粉液+唾液,则B试管实验材料为()
A. 淀粉液+唾液 B. 淀粉液+清水 C. 唾液+碘液 D. 唾液+清水
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科目:初中生物 来源: 题型:
22. (8分) 在六大类营养物质中,不经消化就能直接被吸收的有 、 和 。构成人体细胞的基本物质是 ,人体内最重要的供能物质是 ,最主要的贮能物质是 ,人体细胞内含量最多的物质是 ,人体需要量少,也不参与构成人体细胞,但作用很大的物质是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
―、选择题(每小题2分,共40分)
1. (2015 •广东一模) 人体的呼吸系统包括()
A. 鼻、喉、气管、支气管、肺 B. 鼻、咽、喉、气管、支气管
C. 呼吸道、肺 D. 鼻、气管、支气管、肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
8. (2015 •湖南永州) 在做“观察心脏的结构”实验时,用手捏心脏4个腔的壁,其中心壁最厚的是()
A. 左心房 B. 左心室
C. 右心房 D. 右心室
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科目:初中生物 来源: 题型:
18. 禁止青少年吸烟的原因是()
①烟内含有激素,吸人后影响正常发育②烟内含有有害物质,吸人后对呼吸道有害③烟内含有致癌物质, 吸人后会致癌④烟内含有抑制大脑活动的物质,吸人后会反应迟钝
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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