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入秋天气变化无常,昨天阳光明媚温暖如春,今天就刮起了大风,明明早上上学穿得少了点,中午回来感觉不是很舒服,明明也没在意,晚上回来就感觉冷,脸色也不好,奶奶赶紧给明明测量体温,38℃,奶奶赶紧找出降温的药.妈妈笑着告诉奶奶,不用吃降温的药,吃消炎和抗病毒的药就可以.奶奶很是不理解,根据我们这节学的知识,你能给奶奶解释一下,妈妈这么做的道理吗?说说明明应该怎么给自己测量体温,简单叙述一下过程.
考点:安全用药的常识
专题:
分析:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,据此答题.
解答:解:一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应,这时体内物质氧化分解加快,身体抵抗力增强,有利于病人消除致病因素恢复健康. 明明需要首先把温度计的水银甩到35℃的刻度线下,用体积分数为75%的酒精对体温计消毒,然后将体温计的水银端放入腋窝或口腔的舌下,5分钟后记录体温计上的读数,就是明明的体温.
故答案为:一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应,这时体内物质氧化分解加快,身体抵抗力增强,有利于病人消除致病因素恢复健康. 明明需要首先把温度计的水银甩到35℃的刻度线下,用体积分数为75%的酒精对体温计消毒,然后将体温计的水银端放入腋窝或口腔的舌下,5分钟后记录体温计上的读数,就是明明的体温.
点评:处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

控制生物性状的最小单位是(  )
A、细胞B、细胞核
C、染色体D、基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种生物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳?(  )
A、眼镜蛇B、鸵鸟
C、乌龟D、鸭嘴兽

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们每天吸收营养、运送氧气、排出废物,都要靠血液来工作.请你仔细观察图,回答下面的问题.

(1)血液和组织细胞间交换了哪些物质?交换的方向是怎样的?
(2)你的身体里每时每刻都在发生这种交换,按照你的理解,血液和组织细胞之间的这种交换对你的正常生活有什么意义呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

医院鉴定血型通常采用“A型标准血清”和“B型标准血清”,分别与未知血型的血液进行配型实验,通过观察有无红细胞的凝集现象确定血液的血型.请填出下列表格(选填“有凝集现象”或“无凝集现象”):
A型血B型血O型血AB型血
A型标准血清
 
 
 
 
B型标准血清
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动植物细胞的结构示意图,请回答:
(1)A和B在结构上具有明显的不同
 

(2)A和B的分裂过程有什么不同
 

(3)橘子酸甜可口,是大家都喜欢的水果,它的酸甜的“味道”来源于
 
里的液体;我们把菠菜放在热水里待一会儿,会得到绿色菠菜汤,这是因为热水破坏了菠菜细胞的
 
.A之所以具有比较规则形状,是因为
 
的支持作用.
(4)如果B是人的口腔上皮细胞,我们把它放倒1.2%的盐水中,过一段时间,B就会
 

(5)A和B共同具有的能量转换器是
 

(6)A分裂产生新细胞,新细胞经过分化会形成
 
 
 
 
等组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列食物与其作用搭配起来,并填在相应的括号里.

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答“探究根的什么部位生长最快”实验中的问题:
(1)探究时应选用什么样的根?
 

(2)对所选用的根应怎样进行分段标记?
 

(3)对幼根分段标记后怎样做才能知道根的哪个部位生长最快?
 

(4)通过观察记录应得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

衣藻是生活在池水中的
 
绿藻,每个细胞中有一个环形
 
;石莼是一种生活在海水中的
 
绿藻.

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