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悠悠文明史,漫漫丝绸路.小小的家蚕对人类衣着文化有重要贡献,不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流.你养过家蚕吗?如图是家蚕发育的各个阶段,请据图回答下列问题:

(1)将图中字母按家蚕的发育顺序排列:
 
.家蚕的这种发育过程称为
 

(2)蝗虫与家蚕的发育过程相比,不同点是蝗虫没有图中的
 
时期.
(3)唐代李商隐的著名诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”你认为诗句中“到死”二字用得是否恰当?
 
.你能改用其他词替换,使之既有科学性,又不失艺术性吗?
 
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育.昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育;经过卵、幼虫、成虫3个时期的叫不完全变态发育.
解答:解:(1)图中家蚕的发育过程属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.图中A是幼虫、B是卵、C是成虫、D是蛹,所以家蚕的发育顺序是:B→A→D→C.
(2)蝗虫的发育过程属于不完全变态,经过卵、幼虫、成虫3个时期,没有家蚕发育过程中的蛹期.
(3)“到死”二字用的不恰当,因为春蚕并没有死,只是化作一个不吃不动的蛹.可改为“春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.
故答案为:
(1)B→A→D→C;完全变态发育.  
(2)蛹.
(3)不恰当;化蛹.
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态发育的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

桃树上有下列四种情况的桃花,其中一定不能结出桃的是(  )
A、花瓣缺失的
B、雌蕊被虫吃掉的
C、花药部分掉落的
D、萼片脱落的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于组织的相关说法正确的是(  )
A、甘蔗茎中的许多纤维状结构,属于保护组织
B、上皮组织都分布在体表
C、植物的叶片主要属于营养组织
D、骨骼属于肌肉组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在使用光学显微镜进行观察时,如果物像在视野的左下方,我们要将物像移到视野的中央,该向(  )移动玻片标本.
A、左下方B、左上方
C、右下方D、右上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题(把结构和功能用线段连接起来)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四个小组同学所使用的鼠妇数量分别是1只、2只、3只、10只,使用的鼠妇数量比较科学的小组是:(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

自1987年,首例艾滋病在美国发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁.我国有关法规规定:艾滋病病毒感染者和病人及其家属不受歧视,他们享公公民依法享有的权利和社会福利.因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病人相处,是每个公民应具备的基本生物科学素养.
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV病毒是这种传染病的
 
,它没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的
 
核心构成,
(2)下列不属于艾滋病传播途径的是
 

A.乳汁    B.握手    C.精液    D.血液
(3)为了更好预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病的免疫力,这种免疫属于
 
免疫(填“自然免疫”或“计划免疫”).
(4)你认为日常生活中怎样对待艾滋病患者?

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科目:初中生物 来源: 题型:

请借助高倍显微镜正确区分“球形细菌”和“酵母菌”无标签装片.你的依据是(  )
A、有无叶绿体
B、有无细胞膜
C、有无细胞结构
D、有无成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题.
(1)写出图中标号所示血管名称:①
 
  ②
 
 ③
 

(2)血液在
 
(填标号)处流动最快,红细胞在标号
②所示血管内呈
 
通过,该血管管壁最薄,只由
 
层上皮细胞构成,管内血流速度最慢.这些特点便于血液与组织细胞进行
 

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同步练习册答案