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    13．下列有关神经系统的叙述，正确的是（　　）
    A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
    B．周围神经系统由脑神经和脊髓组成
    C．神经系统由脑和神经纤维组成
    D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位

    分析 神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

    解答 解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

    故选：D

    点评 这部分内容比较抽象，要注意理解掌握，不能死记硬背．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制作的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟．
    （1）制作酸奶需要乳酸菌，这种微生物只能在无氧的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存．
    （2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须高温灭菌．
    （3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果：
     发酵时间 2小时 4小时 6小时 8小时 10小时
     牛奶状况 液态，无酸味 液态，略带酸味 蛋花状，微酸 凝固状，酸度适中 凝固状，酸度适中
    分析结果可知：制作酸奶以8小时为宜，最佳温度为40℃左右．
    （4）酿酒和制作酸奶不同的是酿酒至少需要利用两种微生物进行发酵，并且在第一个阶段是不需无氧的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．小东在观看今年4月15日科比退役赛时，科比一进球，他便欢呼雀跃，并会面 红耳赤，心跳加快，血压升高．在这个变化过程中，起调节作用的是（　　）
    A．血液调节B．神经调节
    C．激素调节D．神经调节和激素调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．①无细胞结构，不能独立生活B．②无成形的细胞核，能独立生活
    C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．阅读下列材料，回答有关问题：
    材料1：俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆．”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”
    材料2：新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称．有人将其引入到其他地方种植，其果实的品质和产量大大降低．
    材料3：科学工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交．后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型．
    （1）材料一所描述的现象叫做遗传．
    （2）吐鲁番的葡萄在其他地方种植品质降低的变异与高产抗倒伏和低产易倒伏的变异相比较，前者是不可遗传变异，后者是可遗传变异．引起这两种变异的根本原因是后者涉及到遗传物质的改变．
    （3）假如不考虑小麦倒伏性状的遗传，只考虑小麦产量的遗传，小麦产量由A、a控制．让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂交，子一代均为高产小麦；若再使子一代之间交配，则子二代产生的高产小麦和低产小麦的比例为3：1；若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交，产生的后代中高产小麦的基因组成为Aa，其所占后代总数的比例为$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（　　）
    A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
    B．不适应环境的生物将被淘汰
    C．生物产生的变异一定都有利于适应环境
    D．生物要生存下去，就要为了获得食物和空间而进行生存斗争

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．结合如图所示人体部分生理活动示意图（①-⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：
    （1）面条中富含淀粉，最终被消化成葡萄糖，并经过程①和②进入A系统，其中完成过程②的消化系统中的主要器官是小肠．
    （2）当进行③时，膈肌处于舒张 （填“收缩”或“舒张”）状态．
    （3）图中能表示排泄途径的是③⑤⑥ （填图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有氧气和尿素 （答出两种即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（　　）
    A．低温杀死细菌B．低温降低蒸腾作用
    C．低温促进有机物的积累D．低温抑制呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读以下资料，回答问题：
    资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．
          小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
    （1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于先天性行为．
    （2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由遗传因素决定的．
    资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”．“三月闻黄鹂．幼妇悯蚕饥”．“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
    （3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂．家蚕；乙组：白鹭．黄鹂．鱼．蛙．燕子，他的分类依据是，体内是否具有脊柱．
    （4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于完全变态发育．

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