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    10．人和绿色植物的呼吸作用相比较，二者都需要吸入氧气，都产生气体二氧化碳，都氧化分解有机物并释放能量．

    分析 动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程，用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

    解答 解：人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气，呼出二氧化碳，都氧化分解有机物并释放能量．
    故答案为：氧气；二氧化碳；能量．

    点评 本题考查呼吸作用的概念是基础题，难度偏低，要求考生熟记．

    练习册系列答案
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    8．如图是人体部分血液循环与肾单位模式图，请据图回答问题：
    （1）当某人生病口服药物后，药物经④吸收进入血液，再经③上下腔静脉到达心脏四腔的右心房．
    （2）血液流经①后由静脉血变成动脉血．
    （3）②内的血液同③内的血液相比，含氧气多，
    是动脉血．
    （4）⑥内的血液比⑤内的血液内明显减少的是尿素等物质，这与肾小球的滤过作用有关．
    （5）⑦内流动的是血液，⑧内流动的是原尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列进化顺序，哪一项是正确的是（　　）
    A．两栖类→鱼类→爬行类→哺乳类B．两栖类→鱼类→爬行类→鸟类
    C．鱼类→两栖类→鸟类→哺乳类D．鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类

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    18．根据生物的某些特征将其分门别类，这就是生物分类，生物分类的依据是生物性状差异程度和亲缘关系的远近．

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    5．把血液从身体各部分送回心脏的血管（或特点）是（　　）
    A．动脉B．静脉C．管壁厚、弹性大D．血流最慢

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    15．当严重腹泻时，我们需要及时补充的是（　　）
    A．水分和无机盐B．红细胞C．白细胞D．血小板

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    2．下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（　　）
    A．藻类B．蕨类C．细菌D．草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．首创“双名法”的是瑞典的博物学家（　　）
    A．林奈B．达尔文C．袁隆平D．牛顿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．利用扦插、嫁接、压条等方法繁殖花卉或果树的优点是（　　）
    A．缩短植物成熟时间B．增强植物的生活力
    C．使后代保持亲本性状D．有利于大量繁殖新个体

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