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    1．决定人的单眼皮和双眼皮的是（　　）
    A．细胞核B．基因C．DNAD．染色体

    分析 细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上具有遗传效应的片段叫基因，基因决定生物的性状．

    解答 解：生物的性状由基因控制．性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式；决定人的单眼皮和双眼皮这一相对性状的基本结构是由基因决定的．
    故选：B

    点评 生物的性状由基因控制．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．读图，回答问题：
    （1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是[2]胚盘，该结构与[5]卵黄膜和能为胚胎发育提供养料的[1]卵黄，共同构成卵细胞
    （2）在鸟卵外壳均匀的地涂上凡士林，不能孵出小鸟的原因是鸡卵的卵壳涂抹凡士林油后隔绝了空气，无法与外界进行气体交换，鸡卵不能正常发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（　　）
    A．蟋蟀的发育过程属于完全变态B．果蝇的发育过程属于不完全变态
    C．青蛙的生殖发育都离不开水D．鸟类都有筑巢的繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是（　　）
    A．蛹B．成虫C．幼虫D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答有关问题．
    （1）图中A气体是1，B气体是1．
    （2）图中X血管属于1血管，其管壁只由一层上皮细胞构成．
    （3）血管内流动的血液成分，除血浆和红细胞以外，还包含1和血小板．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于显微镜操作的描述，错误的是（　　）
    A．下降镜筒时，眼睛一定要注视目镜内
    B．装片向左移动，物像将向右移动
    C．换用大光圈，可使视野变得更明亮
    D．转动粗准焦螺旋，可使镜筒上升或下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．读图，回答下列问题：
    （1）如果把眼睛比喻成“心灵的窗户”，那么图中[②]就是窗户上那明亮的玻璃．
    （2）眼球内成像的部位是[⑤]视网膜．成像过程中有折射作用的主要是③（填序号）．
    （3）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题．
    （1）该生态系统中的生产者是草．
    （2）上图生态系统中最长的一条食物链，下列表达正确的是B．（填写编号）
    A．阳光→草→鼠→蛇→鹰        
    B．草→鼠→蛇→鹰
    C．草←鼠←蛇←鹰              
    D．草→鼠→狐→兔→鹰
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
    （4）若该生态系统受到有毒物质汞的污染，一段时间后，在各种生物体内检测到不同浓度的汞，检测结果如下表，其中，样品C属于草的测定值，样品A属于鹰的测定值．判断的依据是：有毒物质会通过食物链不断积累．
    样品ABCD
    单位体积汞含量（微克）4625316

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）图中植物的作用是生产者．
    （2）图中细菌和真菌的作用是分解者．
    （3）图中消费者是虫和鸟．
    （4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会先增多后减少．
    （5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是植物．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是鸟．
    （6）构成生态系统的非生物部分是阳光、空气、水．
    （7）在生态系统中，生物部分与非生物部分，生产者、消费者、分解者之间是相互依存、相互影响的关系．

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