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细菌、真菌等微生物在生态系统中的作用是
 
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:解:细菌、真菌等微生物靠分解动植物残体等含有的有机物维持生存,因此细菌、真菌等微生物在生态系统中的作用是分解者.
故答案为:分解者
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.
练习册系列答案
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小华给某溺水同学做一次人工呼吸,需要做(  )次心脏挤压.
A、4~5B、15~20
C、10~16D、20~30

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(双项选择题)血清中具有抗A凝集素的血型是(  )
A、AB型B、O型C、A型D、B型

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土壤中的水分被大树的根吸收后,通过
 
运输到叶子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

假如一个苹果内有七颗种子,那么这个苹果是由发育来的.(  )
A、一个子房一个胚珠
B、一个子房七个胚珠
C、七个子房一个胚珠
D、七个子房七个胚珠

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下列事例中,主要是哪种非生物因素中引起的是
A.雨后蚯蚓爬上地面
 
   B.沙漠里动物植物稀少
 

C.夜晚鼠妇出来活动
 
   D.初冬大雁向南方迁徙
 

E.庭院墙北的菊花提前开放
 
   F.极地狐耳小体被绒毛
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于种子结构和功能的叙述中正确的是(  )
A、种皮的作用是储存养料
B、胚乳的作用是将来发育成新植株
C、胚将来发育成新植株
D、子叶将来发育成新植株的叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据观察鸡蛋的结构实验和图,回答下列问题.
(1)实验中,在观察完鸡蛋的气室后,可用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋里的物质倒入
 
里,便可进行后续观察.
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质是卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的
 
 

(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质是卵黄,卵黄内储存供胚胎发育用的
 

(4)在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点,是
 
,它是进行胚胎发育的部位.对于未受精的鸡蛋来说,它的卵细胞包括卵黄、
 
 

(5)从细胞水平看,鸡的胚胎发育与人的胚胎发育类似,胚胎发育过程中都发生了细胞的
 
. 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡适于进行气体交换的结构特点是(  )
①数量多    ②肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成   ③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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