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观察要有明确的
 
,根据观察的目的,仔细寻找被观察对象的
 
,并随时做好
 
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.
解答:解:观察要有明确的目的,要仔细寻找被观察对象的特征,并随时进行记录;观察要按照一定的顺序进行,在观察方位上一般采取先整体后局部顺序进行观察.
故答案为:目的;特征;记录
点评:观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径;推理、判断是得出结论的重要过程.在科学探究中,还要善于与他人交流和合作.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆种子的萌发过程,请据图回答下列问题:
(1)从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个
 

A.细胞     B.组织     C.器官      D.植物体
(2)种子萌发所需的能量通过
 
作用提供.
(3)对进行⑤移栽,根部保留一坨泥土,目的是不让
 
受到损伤.请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年5月28日,四川汶川发生了8.0级的强烈地震.灾情十分严重,大批伤者需要输血抢救,当地血库存血供不应求.一方有难,八方支援,全国各族人民踊跃献血,确保了灾区伤员的血.下面请就有关献血程序、注意事项以及输血原则回答下列问题.
(1)献血前为什么要进行体检?
(2)献血前不能大量饮水,其原因是
 

(3)采血前要洗净双臂的目的是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某农田生态系统示意图,请据图回答下列问题.

(1)影响该生态系统的非生物因素有
 
 
 
 

(2)图中直接影响兔生活的生物因素有
 

(3)图中的生产者是
 

(4)禾谷类在生态系统中的作用是
 

(5)一段时间内,人们为了保护农作物,大量消灭昆虫和兔,则
 
的数量会明显减少.
(6)写出该生态系统的三条食物链.①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定自然区域内,所有
 
及其
 
共同构成了生态系统.一个生态系统都是由
 
 
两部分组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活中的各种垃圾有许多对人类是有用的,它们还可以被
 
再利用,如
 
 
等,一旦将它们
 
,不仅浪费了
 
,还会对
 
造成污染.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体发育成熟后,人的
 
 
达到稳定的水平,
 
具备繁殖后代的能力,
 
发育完善,心理
 
,情绪
 
,已能够有效地参与到社会活动中去了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果排出的卵细胞没有
 
,已经增生的
 
就会脱落,形成月经,月经期约为
 
天左右,流血量大约为
 
mL.在月经期间,
 
出现创伤,子宫口稍稍张开,因而易感染病菌而引起疾病,因此必须注意
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

原始生命诞生的摇篮是(  )
A、原始大气B、原始海洋
C、火山周围D、土壤表层

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