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如图是耳的结构图,回答下列各题:


(1)注明各部分的名称:
①______②______
③______⑦______
⑨______⑩______
(2)听觉的形成:外界声波经[]______收集,沿[]______传到[]______,引起[]______振动,振动沿[]______传到内耳内的[]______,刺激______的细胞,产生信息,沿[]______传到大脑产生听觉.
(3)能够感受头部位置变动的情况,且与维持身体平衡有关的结构是[]______和[]______.

答:耳包括外耳、中耳和内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳分为耳蜗、前庭和半规管,与位听神经相连.听觉的产生:首先是耳廓把外界的声波收集起来,然后经外耳道传送到中耳,振动鼓膜产生振动,进一步振动听骨链,经此将振动传导到内耳,耳蜗听觉感受器受震动刺激产生神经冲动,冲动沿位听神经传入大脑产生听觉.
故答案为:
(1)①鼓膜②外耳道③耳廓⑦听小骨⑨位听神经⑩耳蜗
(2)[3]耳廓[2]外耳道[1]鼓膜[1]鼓膜[7]听小骨[10]耳蜗、听觉敏感[9]位听神经
(3)[8]半规管[12]前庭
分析:耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分.外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作,外耳道有传送声波的作用;中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,外耳传送来的声波使鼓膜产生振动,进一步振动鼓室内的听小骨,听小骨将振动传导到内耳.内耳分为耳蜗、前庭和半规管,耳蜗内含有听觉感受器,前庭和半规管里含有头部位置变动的感受器.声波引起的振动传到内耳时,耳蜗听觉感受器受震动刺激产生神经冲动,冲动沿位听神经传入大脑产生听觉.本题把知识和识图相结合,训练学生的图文转换能力.
点评:正确解答本题不仅要了解耳的结构和功能,还要能结合图进行准确的识别各部分,根据各部分功能分析听觉的形成过程.多进行识图方面的训练,知识会掌握的更牢固.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是耳的结构图,请回答.
(1)外界声波由
2外耳道
2外耳道
传到
3鼓膜
3鼓膜
,其振动通过三块[
456
456
]
听小骨
听小骨
传到内耳,刺激了[
10
10
]
耳蜗
耳蜗
内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过
11听觉神经
11听觉神经
传给大脑的一定区域(即听觉中枢),产生听觉.
(2)具有收集声波作用的是[
1
1
]
耳廓
耳廓

(3)能感觉头部位置变动,与平衡有关的是[
9
9
]
前庭
前庭
和[
8
8
]
半规管
半规管

(4)[
3
3
]
鼓膜
鼓膜
最先接受声波刺激,当它内陷时,会引起听力下降;矫正的方法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气可通过[
12
12
]
咽鼓管
咽鼓管
进入[
7
7
]
鼓室
鼓室
,增加鼓膜内侧压力,从而是其恢复原状.
(5)利用图中数字符号回答:内耳的组成部分是
10、9、8
10、9、8
,中耳的组成部分是
3、4、5、6、7
3、4、5、6、7
,外耳的组成部分是
1、2
1、2

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是耳的结构图,回答下列各题:
(1)注明各部分的名称:
鼓膜
鼓膜
外耳道
外耳道

耳廓
耳廓
中耳
中耳

位听神经
位听神经
耳蜗
耳蜗

(2)听觉的形成:外界声波经[]
耳廓
耳廓
收集,沿[]
外耳道
外耳道
传到[]
鼓膜
鼓膜
,引起[]
鼓膜
鼓膜
振动,振动沿[]
听小骨
听小骨
传到内耳内的[]
耳蜗
耳蜗
,刺激
听觉敏感
听觉敏感
的细胞,产生信息,沿[]
位听神经
位听神经
传到大脑产生听觉.
(3)能够感受头部位置变动的情况,且与维持身体平衡有关的结构是[]
半规管
半规管
和[]
前庭
前庭

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是耳的结构图,请回答:

(1)听觉形成的过程大致是;外界声波经过
外耳道
外耳道
传到
鼓膜
鼓膜
,引起
鼓膜
鼓膜
的振动,再由
听小骨
听小骨
传到内耳,刺激
耳蜗
耳蜗
内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给
大脑皮层
大脑皮层
的一定区域,人就产生了听觉.
(2)遇到巨大声响时,应该迅速
张口
张口
捂住耳朵
捂住耳朵
,避免损伤
鼓膜
鼓膜

(3)在患咽喉炎时,要用盐水漱口,以防止细菌经
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳.
(4)不能用尖锐的物体挖耳,以防止伤害
鼓膜
鼓膜

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年云南省昆明市石林县路美邑中学八年级(下)月考生物试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

如图是耳的结构图,请回答:

(1)听觉形成的过程大致是;外界声波经过______传到______,引起______的振动,再由______传到内耳,刺激______内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给______的一定区域,人就产生了听觉.
(2)遇到巨大声响时,应该迅速______或______,避免损伤______.
(3)在患咽喉炎时,要用盐水漱口,以防止细菌经______进入中耳.
(4)不能用尖锐的物体挖耳,以防止伤害______.

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