【题目】如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有________。
(2)上述类群中属于恒温动物的有________。(填字母)
(3)E与D相比,在生殖发育方面的特点是________.
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【题目】小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。
请分析回答:
(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是______________________,木本植物的导管在茎的______部。
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是________(选填一项)
A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少
B.周围的一圈是蓝点,中间是红点
C.蓝点和红点混合,均匀分布
D.左边是蓝点,右边是红点
(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后,液面下降较快的是____烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了______作用。
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【题目】家鸽的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时需要的大量水
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
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【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系.请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是__;此生态系统中,__就是沿着食物链和食物网流动的.
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链是__,则体内有毒物质数量最多的是__.
(3)图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图__.
(4)提高该生态系统稳定性的方法是__.如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于__.
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【题目】下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题
(1)菜豆种子(甲图)的胚由图中标号________组成。
(2)从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个_________。
A.细胞B.组织C.器官D.植物体
(3)菜豆种子与玉米种子比,最明显的区别是图中的[_______]________的数目不同。
(4)丙图中结构A由甲图中[_______]所示的结构发育而来;
(5)如果一颗完整的种子种在适宜的环境条件下,却没有萌发,你认为可能的原因是:________。
(6)请在乙图中将根尖成熟区的位置圈出来,__________。
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【题目】下列各种食品保存方法中,不恰当的是
A.用盐渍的方法保存肉类 B.用低温冷藏的方法保存蔬菜
C.用高温灭菌的方法保存水果 D.用风干的方法保存鱼类
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