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生物科学探究过程大致包括以下六个环节,分别是
 
 
 
 
 
、表达交流.
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
故答案为:提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论
点评:科学探究是学习生物和研究的重要方法,也是考试的重点,必须要掌握并且会运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

翅对昆虫的生活和分布的重要意义是(  )
A、扩大昆虫活动和分布的范围
B、有利于寻找食物和逃避敌害
C、有利于求偶交配
D、以上三项都有利

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的基本结构图,请据图回答:

(1)填出下列标号名称.
 
  ⑤
 
 ⑥
 

 
  ⑨
 
 ⑩
 

(2)图中花的主要结构是[
 
]
 
 和[
 
]
 

(3)图中⑧受精后发育成
 
,⑧内的胚珠发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代生物学研究的重要方法是什么?它的一般步骤包括哪些?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示A、B两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线.如果遇到长期阴雨的天气,生长受到显著影响的植物是
 
.植物在a点可以进行的生理活动有
 
.如果白天光照强度长期维持在b点,该植物能不能正常生长?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

结球甘蓝俗称卷心菜、莲花菜,下图表示发生在该种蔬菜叶片中的某些生理活动①、②分别代表进出叶片的气体,请根据图回答问题.
(1)若气体①代表二氧化碳.则该图所示的生理活动是
 
作用,气体②是
 

(2)若某种生理话动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量.则该生理活动是指
 
作用.
(3)气体①、②进出叶片的通道是叶片表面的
 

(4)结球甘蓝外面的叶片一般呈绿色.而叶球里面的叶片大都呈黄白色.由此可推测,与叶绿素的形成有关的条件是
 

A.光    B.温度    C.水分    D.空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

张娟同学想探究叶绿素的形成与光照的关系,她做了如下实验:在黑暗条件下培育出韭菜幼苗(呈黄白色),将其分成两等分,分别放入盛有少量水的甲乙两烧杯中,然后将甲烧杯罩上大号的透明塑料袋,乙烧杯罩上大号的黑塑料袋,同时放在阳光下,观察记录颜色的变化.
(1)该实验要探究的问题是:
 

(2)作出假设:
 

(3)该实验所要探究的实验变量是
 

为了保障实验结果的合理性,除实验变量外,对影响实验的其他相关因素应设置
 

A.相同的条件    B.不同的条件    C.相对的条件    D.相似的条件
(4)在这个实验中,甲组为
 
组;乙组为
 
组.
(5)请你预测实验现象:
 

(6)该实验的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请选择适当的词语填入空格中.(供选词:黏结,减少,展开,扩大.)
鱼在水中,鳃丝是
 
的,
 
了与水接触的面积,有利于鱼在水中呼吸.当鱼离开水时,鳃丝会
 
,几片鳃相互覆盖,
 
了与空气接触的表面积,并且容易干燥,这样鱼就不能从空气中得到足够的氧气,就会窒息而死.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国控制人口增长的具体要求是
 
 
、少生和
 
,少生就是一对夫妇只生一个孩子.

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