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【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的(  )
A.遗传现象
B.适应现象
C.变异现象
D.进化现象

【答案】A
【解析】生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传.“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象.变异是指亲子与子代或子代不同个体间的差异.进化是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展,物种淘汰和物种产生过程.
故选:A
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识,掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列材料为人类染色体数目确定的科学历程:

材料一:20世纪初,细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条,其中一条为“副”染色体即现知的X染色体。

材料二:1923年科学家又发现了仅存在于男性细胞中的Y染色体,得出了人体细胞共有48条染色体的结论,并分别用“46+X”和“46+XY”表示女性和男性体细胞中染色体的组成。

材料三:1955年科学家最终确定了人类染色体的正确数目,即人体细胞共有_____条染色体,其中包括两条性染色体:女性为____,男性为_____,其中的Y染色体来自于_____(填“精子”或“卵细胞”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程,有关叙述错误的是( )

A. ①、②、③表示细胞分裂,④表示细胞分化

B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C. 人体的唾液腺主要由图中的结缔组织构成

D. 细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们正在长大,逐步进入青春期,你认为青春期的一个显著特点是(

A. 神经系统的调节功能增强

B. 身高突增

C. 心脏功能显著增强

D. 肺活量明显增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种生物结构示意图,据图回答问题

(1)动物A适于水中生活,其运动器官是________;图中所示生物中身体和附肢都分节的动物是__________(填字母)。

(2)C适于空中飞行的特有的特征是_________(写出一点);动物D特有的生殖和发育方式是___________

(3)图中所示动物中属于真正陆生脊椎动物是_______

(4)F与E相比,它们在细胞结构上主要不同是F没有_________;酱油是利用霉菌发酵作用制成的,霉菌与E生殖方式相同都是靠_________繁殖后代。

(5)诺如病毒与图中相似生物是_________(填字母),它们结构都是由蛋白质外壳和内部____________组成。

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【题目】一对夫妇都是双眼皮,基因型都是Ee,则子女的基因为

A. EE B. Ee

C. ee D. 以上三者都有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蝗虫和家蚕的生活史,请据图回答。

(1)如图1所示,蝗虫的发育需要经历___________________________三个阶段。根据其发育过程,它的发育是不完全变态发育。

(2)如图2所示,家蚕的发育经历____________________________________四个阶段。根据其发育过程可知它的发育是完全变态发育。

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【题目】果蝇是经典的实验材料,许多重要的科研成果都与这种小小的昆虫分不开,下列有关果蝇的说法,错误的是(  )
A.果蝇有二对翅,适于飞行
B.单眼与复眼是一对相对性状
C.发育过程中有蜕皮现象
D.身体分为头、胸、腹三部分

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【题目】由于幼年时期生长激素分泌不足而引起的病症是(  )

A. 呆小症B. 巨人症C. 侏儒症D. 肢端肥大症

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