科目:初中生物 来源: 题型:
(2013四川自贡)下面能正确表示人体肺循环途径的是 ( )
A、右心室 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 左心房
B、左心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 右心房
C、右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房
D、左心室 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 右心房
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科目:初中生物 来源: 题型:
根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项( )
| A. | 该实验可证明,唾液能消化淀粉 |
| B. | 要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右 |
| C. | 试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化 |
| D. | 馒头富含淀粉遇碘后会变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
(2013•南京)请将下列人体器官与右侧的内容进行合理配伍,在横线里填上相应字母
咽 | A.形成尿液的器官 |
肝脏 | B.空气和食物的共同通道 |
肾脏 | C.人体内最大的内分泌腺 |
甲状腺C | D.分泌的消化液中含有淀粉酶 |
唾液腺 | E.能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶. |
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