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    20．人体进行呼吸的重要意义是（　　）
    A．排出体内产生的二氧化碳B．为各项生理活动提供能量
    C．维持人体相对稳定的体温D．为身体每个细胞提供氧气

    分析 生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．

    解答 解：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．
    故选：B．

    点评 此题考查呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放，要理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．观察蚯蚓的图片，回答问题：
    （1）图中[3]是环带．[2]端是蚯蚓的前端．
    （2）蚯蚓的身体由许多体节构成，这样的动物叫环节动物．
    （3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有粘液，具有辅助呼吸的作用．空气中的氧气首先溶解在粘液中，然后渗进体壁，再进入毛细血管中，由循环系统运输到全身各处．
    （4）蚯蚓的运动依靠肌肉和刚毛的配合．
    （5）请你再列举出和蚯蚓同一类的两种动物沙蚕、水蛭．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题．
    （1）肾单位是由③④⑥构成的．（填序号）
    （2）②与①中的大分子蛋白质的含量相比不变．（升高了、降低了、不变）流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有葡萄糖．
    ①与⑦两种液体相比较，⑦中氧气、尿素大大减少．
    （3）尿液的形成与A过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和B过程：肾小管的重吸收作用有关．
    （4）医生在检验甲的血糖浓度正常，尿中发现有较多的葡萄糖，则甲的肾小球发生病变．乙患者的尿中也有较多的葡萄糖，还典型表现是多尿、多、饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是胰岛素分泌不足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是缩手反射的模式图，请据图回答
    （1）该模式图表示的神经结构叫：反射弧，神经系统结构和功能的基本单位是：神经元
    （2）若图中〔1〕表示感受器，请写出以下序号的名称：
    2传入神经3神经中枢4传出神经5效应器
    （3）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是：1→2→3→4→5．（用序号和箭头表示）．从反射的类型看，缩手反射属于：非条件反射．
    （4）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于：大脑皮层以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于条件反射反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．因为糖类储存的能量比脂肪储存的能量多，所以糖类是主要的供能物质×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列既有感受器的功能，又有效应器的功能的是（　　）
    A．膀胱B．视网膜C．唾液腺D．味蕾

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．2015年12月25日，山东省平邑某石膏矿发生坍塌事故．在救援过程中，救援人员钻了两个“生命之孔”，及时向被困人员输送营养液．该营养液中主要供能物质是（　　）
    A．水B．葡萄糖C．维生素D．氯化钠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪一项不符合科学观察的要求（　　）
    A．要有明确的观察目的
    B．较长时间的观察要有计划和耐心
    C．观察时要全面、细致，并及时做记录
    D．观察时要有自己的观点，不能同别人交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．2003年3月25日，“神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的受精乌鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡（　　）的影响？
    A．胚胎B．受精卵C．胚盘D．卵细胞

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