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根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验过程,回答下列问题:

(1)在进行实验时要用湿棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,并且还要时常往棉絮上滴水,目的主要是维持鱼的          作用。

(2)用低倍显微镜观察时,你发现视野中有一种血管内的血液流动速度很快,并且这种血管的管壁比较厚,你初步判断这是          血管。

(3)你看到的管径最细小的血管是毛细血管,它只能允许红细胞        通过;管壁非常薄,只由一层         细胞构成:管内血流速度           。毛细血管的这些特点,便于          与组织细胞充分地进行物质交换。

(1)  呼吸   

(2)  动脉

(3)单行    扁平上皮(或上皮)    最慢    血液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验,回答下列问题.
(1)下列材料中,最适合用于观察血液流动情况的是
A
A

A.活小金鱼       B.死小鳝鱼        C.活小鲫鱼       D.死小鲤鱼
(2)如果显微镜配备有10X、40X两种规格的物镜,本实验应选用
10X
10X
物镜.
(3)上图为观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:
a是
动脉
动脉
血管;  b是
毛细
毛细
血管;c是
静脉
静脉
血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?益阳)根据“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验,回答下列问题
(1)为了便于观察,应选取尾鳍含
色素
色素
少的活的小鱼.
(2)如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用
10×
10×
物镜.
(3)图中是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:
①是
毛细血管
毛细血管
血管②是
小动脉
小动脉
血管③是
小静脉
小静脉
血管
(实验结束后,将小鱼放回鱼缸.)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题:
(1)用湿棉花包住小鱼头部的目的是
保持鱼的正常呼吸
保持鱼的正常呼吸

(2)若在显微镜下观察的情形如上图所示,则图中1、2、3代表的血管分别是
静脉、动脉、毛细血管
静脉、动脉、毛细血管

(3)根据观察到的红细胞在血管内流动的情况,可以说明各种血管内血流的速度是
不同的
不同的

(4)红细胞单行通过的血管是
毛细血管
毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?天津)根据观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,回答下列问题:
(1)实验用的小鱼,应选择尾鳍色素少的,还是色素多的?
色素少的
色素少的

(2)显微镜的目镜有5×和15×两种,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的血管更多,应选择的目镜和物镜分别是
10×
10×

(3)在实验中观察到的管径最小、血流速度最慢的血管是
毛细血管
毛细血管
,它只允许
红细胞
红细胞
单行通过.要使观察到的血管更清晰,应调节
准焦螺旋.
(4)实验结束后,你怎样安置小鱼?
放回自然水环境中
放回自然水环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?长春)根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验回答问题.
(1)为了使小鱼正常呼吸,减少伤害,进行实验时要用
浸湿
浸湿
(浸湿、干燥)的棉絮或纱布将小鱼的头部和躯干部包裹起来,露出口和尾部.
(2)实验时,将盛有小鱼的培养皿放在载物台上,用
低倍
低倍
(高倍、低倍)显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况.
(3)左图中,血管B管腔小,红细胞只能单行通过,它是
毛细血管
毛细血管
;根据图中血流方向可判断血管C是
小动脉
小动脉

(4)血液在血管中不断流动,为其提供动力的器官是
心脏
心脏
,它是输送血液的泵.

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