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    写关键词是对知识进行有效梳理的好办法，这种办法能让我们抓住问题的关键，便于记忆．下面已经写出了光合作用的关键词，你能写出呼吸作用的关键词吗？
    考点：光合作用的概念,呼吸作用的概念
    专题：
    分析：由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用利用光能把二氧化碳和水转化成有机物和氧，并储存能量的过程，用公式表示为：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物+氧
    （2）呼吸作用的公式：有机物+氧
    线粒体
    二氧化碳+水+能量．
    （3）光合作用和呼吸作用互相联系、互为相反的两个过程．
    解答：解：植物光合作用和呼吸作用的比较为：．
    故答案为：释放能量；吸收氧气；释放二氧化碳；分解有机物；线粒体．
    点评：关键知道植物光合作用和呼吸作用的定义及二者的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖类是脊椎动物由鱼类向爬行类过渡的类型．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是地球上有生物生存的地方，它包括
     
    、
     
    、
     
    三部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的种类多种多样，其中
     
    是最大的生态系统，它是地球上所有生物及其生存环境的总称．地球上的各种生态系统可以划分为
     
    生态系统和
     
    生态系统两大类，具有净化水源、蓄洪抗旱作用被称为“地球之肾”的生态系统是
     
    ；具有涵养水源、保持水土，有“绿色水库”之称的生态系统是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆种子和玉米种子结构中
    ①菜豆种子子叶
     
    片，玉米种子子叶
     
    片．
    ②胚根，胚芽，胚轴，子叶合称为
     
    ．
    ③菜豆种的营养物质储存在
     
    内，玉米种子的营养储存在
     
    内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有可能直接或间接接触到传染源的人都是艾滋病的易感人群．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于变异现象的有（　　）
    A、小强和妈妈都是双眼皮
    B、所有狗的后代都会汪汪叫
    C、“一母生九子，九子各不同”
    D、雄性孔雀都有美丽的尾巴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是（　　）
    A、黄鼬遇到敌害时释放臭气
    B、鸟类的各种鸣叫
    C、蜂王释放的特殊分泌物
    D、蜜蜂的舞蹈作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白菜根尖细胞具有的能量转换器是（　　）
    A、线粒体
    B、叶绿体
    C、叶绿体和线粒体
    D、细胞核和细胞质

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