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李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:将甲乙两装置装好后,分别用精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法.
请问:
(1)李彬的保鲜方法是什么?
 

(2)实验中的变量是
 
,甲组在实验过程中所起的作用是
 

(3)用酒精灯加热是
 
消毒法.
(4)通过本实验可以得到:食品保存的原理是
 
考点:食品保鲜的一般方法
专题:
分析:(1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)如图,甲是直玻璃管,乙是弯玻璃管,空气可以通过弯玻璃管,但空气中的细菌不能通过弯玻璃管.
解答:解:(1)分析资料可知,他将甲、乙装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,对肉汤进行高温处理后,肉汤内原有的细菌被杀死;如果再阻止空气中的细菌进入,就能使肉汤长期保鲜.因此李彬的保鲜方法是高温灭菌.
(2)本探究实验中,空气中的细菌可以进入甲玻璃管,不能进入乙玻璃管,甲就是实验组,乙就是对照组.由于经过一段时间后,甲内有细菌,乙内无细菌,二者的变量就是有无细菌.所以实验中的变量是有无细菌,甲组在实验过程中所起的作用是对照作用.
(3)用酒精灯加热至沸腾,对肉汤进行高温处理,肉汤内原有的细菌被杀死,这是高温消毒法.
(4)通过本实验可以得到:食品保存的原理是杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.
故答案为:
(1)高温灭菌
(2)有无细菌;对照作用
(3)高温
(4)杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖
点评:解题的关键是理解掌握食品腐败的原因以及解对照实验的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡里面的氧气通过(  )细胞进入组织细胞里面.
A、一层B、五层C、三层D、四层

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列活动中属于反射的是(  )
A、皮肤受伤后流血
B、头发被烧后变焦
C、有东西突然从眼前飞过时眨眼
D、草履虫受到食盐溶液的刺激后逃离

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据克隆羊多利的培育过程,回答问题:
(1)克隆的方式属于
 
生殖.
(2)从成年母羊A的乳腺细胞中提取一个细胞,分离出该细胞的
 

(3)从另一只母羊B的卵巢中取出一个卵细胞,去除
 

(4)将处理过的两个细胞重组为一个新细胞,这种技术是在什么水平上操作的
 

A.细胞    B.器官   C.组织    D.生物体
(5)将细胞培养、发育成胚胎,再植入母羊C的
 
里.5个月后,母羊C分娩产下多利.
(6)多利与哪一只母羊几乎一模一样
 

A.母羊A   B.母羊B   C.母羊C   D.都不一样
(7)控制生物性状的基因主要存在于哪种结构内
 

A.细胞质  B.细胞膜  C.细胞核  D.子宫
(8)从上述过程可以看出,科学家主要是利用什么技术获得了克隆动物的成功
 

A.基因工程   B.细胞工程    C.发酵工程    D.酶工程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图,请填充图中序号所指的结构名称.
A
 

B
 

C
 

D
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列各种生物与它们常用的生殖方式用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某农田生态系统的食物网,请据图分析回答:
(1)在此生态系统中,田鼠与水稻之间是
 
的关系.
(2)如图1只表示了该农田生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括
 

(3)如图2四个图中,能代表水稻结构的基本单位是图
 

(4)猫头鹰的结构层次由小到大的顺序是
 

A.细胞→组织→器官→动物体
B.细胞→系统→器官→组织→动物体
C.细胞→组织→器官→系统→动物体
D.细胞→组织→系统→动物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1、图2分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答:(“[]”内填序号,“-”上填文字)
(1)观察图1,要使低倍物镜对准通光孔,必须转动[
 
]
 

(2)用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同时林从侧面注视[
 
]
 

(3)图2是植物细胞结构模式图,其中动物细胞不具有的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
 
]
 

(5)细胞结构中,[B]
 
能控制物质进出细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
植物幼小的新生命体,它包括胚根、胚芽、
 
 

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