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    13．蚱蜢的幼虫从卵孵化出来以后其食性与成虫相同，形态结构与成虫相似，但是幼虫不能够飞行，只能够进行步行和跳跃．根据上述资料可以推断，蚱蜢的发育过程为（　　）
    A．完全变态B．不完全变态C．非变态发育D．正常发育

    分析 （1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
    （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

    解答 解：“蚱蜢的幼体从卵孵化出来以后，其食性与成虫相同，但是幼虫不能够飞行，只能够进行步行和跳跃”，因此蚱蜢的发育要经过：卵、幼虫、成虫三个时期，所以蚱蜢的发育属于不完全变态．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下昆虫属于完全变态发育的是（　　）
    A．蟋蟀B．菜粉蝶C．蟑螂D．蚂蚱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．李奶奶一到傍晚就看不清东西，害怕自己的眼有一天会看不见了，到医院去检查，医生说没关系，适当增加营养就可以了，请你帮李奶奶参谋一下，食用下列哪组食物比较好？（　　）
    A．牛奶和鸡蛋B．鸡蛋和带鱼C．猪肉和萝卜D．猪肝和胡萝卜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．刘老师近来常感到疲劳、精神不振、头晕，经检查他血液中红细胞的含量为3.0×1012个/升，他应吃一些什么样的食物有助于治愈此病？（　　）
    A．含蛋白质和铁丰富的食物B．含维生素C丰富的食物
    C．含维生素A丰富的食物D．含葡萄糖丰富的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人类生殖与发育过程的简单示意图．请据图回答问题

    （1）A细胞的名称是受精卵，它形成的场所是输卵管．
    （2）B结构的名称是脐带，胎儿就是通过胎盘和B从母体血液里获得氧和营养物质，同时把自身产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外．
    （3）母体怀孕约40周左右，胎儿发育成熟，胎儿从母体阴道产出的过程称为分娩．

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    18．阅读下面材料，回答有关问题．
    ①2011年1～5月，长江中下游大部降水量较常年同期偏少三成至八成，安徽、江苏、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量为1954年以来同期最少．严重干旱对湖北、安徽、湖南、江西等地农业和生态造成严重影响．
    ②联合国环境署确定今年世界环境日主题是“森林：大自然为您效劳”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识．
    （1）在生态系统的组成成分中，水属于非生物部分．严重干旱会造成农作物减产，原因是：水是细胞的重要组成成分，并参与其各项生命活动．
    （2）森林生态系统中的生产者是绿色植物，它为动物的生存提供了营养物质和能量．
    （3）森林在改善环境方面有哪些作用？（至少列举出三项．）

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    5．如图是人的生殖过程中染色体变化示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中的“”代表染色体，A和a代表基因
    （2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中的每对染色体有1条进入精子（或卵细胞）
    （3）基因在亲子间传递的桥梁是卵细胞和精子．
    （4）若图中的受精卵将来发育成男孩，请写出下列有关细胞中的性染色体组成：受精卵XY，母亲的体细胞XX，父亲的体细胞XY；精子Y，卵细胞X．

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    2．将叶片通过光合作用制造的糖类运输到茎的结构是（　　）
    A．导管B．筛管C．叶肉D．气孔

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    3．2012年5月-6月，湖南麻阳、贵州省天柱县等地发生暴雨洪灾，给人民的生命安全和财产造成了巨大损失，出现这种情况与生态环境状况直接相关．国家重视环保工作，洪灾过后，要求各地保护森林资源，一律禁止砍伐森林，制止毁林开垦、乱占林地的行为，并加强水利设施建设，在全国开展保护“母亲河”等活动．
    （1）砍伐森林导致水患．那么森林的作用有涵养水源、保持水土、调节气候等．
    （2）森林生态系统的最主要特征是森林生态系统动植物种类繁多，消费者主要是野生动物
    （3）湖泊面积减少也是造成水灾的重要原因，湖泊在防御水灾方面有哪些重要作用？湖泊在调蓄洪水、削减洪峰、降低水位、调节气候等方面有重要作用
    （4）灾害的发生说明生态环境和生态平衡遭到破坏，大自然已开始了对人类的报复．从惨痛的教训中，我们应当明白一个什么道理？在生产和生活中，只有遵循生态规律办事，才能有效地保护环境，维持生态平衡，使自然环境更好地为人类服务
    （5）在保护“母亲河”的行动中，你将作出怎样的力所能及的贡献？积极参加植树造林活动；不做有损环境的事情；积极宣传环保的重要性，提高人们的环保意识．

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