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    15．人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（　　）
    A．童年期B．青年期C．成年期D．青春期

    分析 人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，思考作答．

    解答 解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
    故选：D

    点评 关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．鼻腔内鼻毛的作用是（　　）
    A．温暖空气B．湿润空气C．过滤空气D．三项都是

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    6．儿童患佝偻病的主要原因是（　　）
    A．体内缺乏维生素AB．体内缺乏蛋白质C．体内缺乏维生素CD．体内缺乏维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
    A．人的身高和体重B．小明的单眼皮和小丽的双眼皮
    C．兔的黑毛和直毛D．玉米的高茎和豌豆的矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．图为某人在两种状态下的呼吸情况，正确的是（　　）
    A．曲线A是运动时的呼吸状态B．曲线B是平静时的呼吸状态
    C．曲线A的呼吸频率比曲线B快D．曲线B的呼吸深度比曲线A大

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下面的问题．
    试管实验材料唾液  清水处理方法
    1馒头碎屑2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    2馒头碎屑2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    3馒头块2毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）上述实验中，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应该把1号试管和3号试管做对比．以“唾液的作用”为变量时，应该把1号试管和2号试管做对比．
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝；3号试管中的馒头部分变蓝色；2号试管中的馒头全变蓝色．由此你会联想到唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
    （3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于图中植物的叙述正确的是（　　）
    A．植物①有根茎叶的分化
    B．植物②有根和叶，没有茎
    C．植物③可以作为空气污染的指示植物
    D．由低等到高等的进化顺序是②①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是丁（填字母代号）类植物．
    （2）乙、丙两类植物的共同特点是都能产生种子，二者最主要不同是乙的种子外面有果皮包被．
    （3）输导组织和机械组织最早出现于甲（填字母代号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．食物中的六大营养物质中能为人体提供能量的是糖类、蛋白质和脂肪．

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