A. | 利用组织培养技术培养优质草莓 | B. | 把丛生的芦荟分成很多株进行栽种 | ||
C. | 把杏核埋入土中萌发成新的植株 | D. | 利用牛的体细胞克隆出多只小牛 |
分析 (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
解答 解:ABD、利用组织培养技术培养优质草莓、把丛生的芦荟分成很多株进行栽种、利用牛的体细胞克隆出多只小牛,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖.
C、种子的胚是由受精卵发育形成的,因此把杏核(种子)埋入土中萌发成新的植株属于有性生殖.
因此属于有性生殖的是把杏核埋入土中萌发成新的植株.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃是人体消化的主要部位 | |
B. | 小肠是人体吸收营养物质的主要器官 | |
C. | 胆汁中含有消化脂肪的酶 | |
D. | 大肠只能吸收少量水和无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所 | |
B. | 毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞 | |
C. | 血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血 | |
D. | 二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “一娘生九子,九子都像娘” | B. | “种瓜得瓜,种豆得豆” | ||
C. | “一门七进士,父子三探花” | D. | “老鼠生儿会打洞” |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导管和筛管--血管 | B. | 根毛--小肠绒毛 | ||
C. | 子房--子宫 | D. | 果肉--肌肉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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