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    在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是


    1. A.
      呼吸作用
    2. B.
      光合作用
    3. C.
      蒸腾作用
    4. D.
      摄食作用
    B
    分析：本题考查的是植物的光合作用促进生物圈中的碳氧平衡，首先明确植物具有哪几个作用．
    解答：A、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．是碳从生物体进入无机环境的过程．故不符合题意．
    B、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程．是碳从无机环境进入生物体内的过程．故符合题意．
    C、蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程，与碳的循环无关．故不符合题意．
    D、摄食作用指的是从外界摄取营养物质维持生存，与碳的循环无关．故不符合题意．
    故选：B
    点评：植物的光合作用促进生物圈中的碳氧平衡，多以选择题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    排尿的生理意义不包括


    1. A.
      调节体内水和无机盐的含量
    2. B.
      排出废物
    3. C.
      维持组织细胞的正常生理功能
    4. D.
      调节体温

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管．下列对动脉血管的描述正确的是


    1. A.
      把血液从全身各处送回心脏的血管
    2. B.
      把心脏中的血液送到全身各处去的血管
    3. C.
      血细胞呈单行通过的血管
    4. D.
      血液与组织细胞之间进行物质交换的血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于性状的说法正确的是


    1. A.
      生物的性状只由基因决定
    2. B.
      生物具有相对性状是变异的结果
    3. C.
      生物的性状一旦形成，就不会改变
    4. D.
      环境也影响生物的性状，并且能遗传下去

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂．这对果树的重要意义是


    1. A.
      可以帮助果树更好传粉
    2. B.
      能够延长果树开花时间
    3. C.
      可以消灭果树的病虫
    4. D.
      使果树生长更加健壮

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是


    1. A.
      完全呼吸
    2. B.
      双重呼吸
    3. C.
      肺呼吸
    4. D.
      持续呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈________形，这种体形在它游泳时可以起到减小________ 的作用。其运动器官是________；鱼类适应水中生活的重要特征是：一是能靠________来获取食物和防御敌害，二是能在水中________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    水螅的刺细胞在触手和口的周围分布最多，这一特点是与什么功能相适应的？


    1. A.
      捕食
    2. B.
      消化
    3. C.
      感觉
    4. D.
      运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    贮藏粮食的仓库，一般都留有通风孔，这主要是为了


    1. A.
      防止虫害
    2. B.
      空气流通
    3. C.
      散发热量
    4. D.
      散失水分

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